【正文】 知業(yè)務(wù)大樓三樓出現(xiàn)火警，播放廣播：全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動。應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位。通知電工(由xx負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。二樓人員的疏散，由張琴負(fù)責(zé)。　　偵察火情。由xx負(fù)責(zé)。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移?！　∵B接水源。由xx等負(fù)責(zé)。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火?！　∈褂脺缁鹌鳒缁?。　　1現(xiàn)場救護(hù)?！　?安全保衛(wèi)。　　1滅火結(jié)束。　　八、演練結(jié)束　　現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束?！　《?、演練領(lǐng)導(dǎo)小組　　總指揮：　　副總指揮：　　工作組及成員　　疏散指揮組：　　秩序?qū)ёo(hù)組：　　場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：　　緊急救護(hù)組：　　后勤保障組：　　廣播組：　　三、演練時間地點(diǎn)　　時間：20xx年3月28日下午4時　　地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場　　四、參加演練人員及指導(dǎo)人員　　參加演練人員：全體師生　　演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所?！　⊙菥氻?xiàng)目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。　　總指揮核實(shí)情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案?！　〕冯x疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行?！　龅亓嘘?duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院?！　V播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。　　按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤　|樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班?！　∽⒁猓合聵菚r各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象?！　∈枭⒔M織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生?！　∠腊踩菥毑邉澔顒臃桨?　　為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂，確保學(xué)校和師生生命安定。我校聯(lián)合學(xué)校的工作實(shí)際，特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。建立搶險救濟(jì)現(xiàn)場批示小組，根據(jù)學(xué)校訂定并履行的詳細(xì)搶險逃生救濟(jì)方案，及時救助和分散人員，把握災(zāi)禍成長。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然?！　〗M長：　　副組長：　　成員：　　顧問：消防大隊(duì)官兵　　三、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟(jì)人員職責(zé)分工（四個小組）：　　熄滅舉動組：　　任務(wù)：林明禮當(dāng)真堵截主電源；陳欽管當(dāng)真消防栓的平常利用；余雷，朱眉當(dāng)真消防瓶的利用；火警產(chǎn)生后最終是堵截電源，毀滅隱患，保衛(wèi)現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可，疊三折教授教會門生使用，教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到學(xué)校操場上，每個班級在本身班相對應(yīng)的場地，再安定有序的離開操場，跑到學(xué)校外安定的處所?！　〉谝划?dāng)真人：上課時候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人，別的門生在校期間，班主任為第一當(dāng)真人?！　“捕ň茸o(hù)組：　　任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，互助120送往病院救治?！　」烙嫞河脮r10分鐘?！　∠谰毩?xí)練習(xí)初步定在11月初?！　∫?、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織：　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組長：　　副組長：　　組員：　　二、報警程序：　　根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé))?！　≈苘S飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛?！　∪⒔M織實(shí)施安排：　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。南幢樓一樓西邊樓梯口：x　　南幢樓一樓東邊樓梯口：x。北幢樓一樓西邊樓梯口：x　　北幢樓一樓中間樓梯口：x?！　?如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮?！　、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候