幼兒園交通安全專項整治工作方案(精選6篇)-在線瀏覽
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具?！ 』顒舆^程： 請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。 引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的DV?！ 煟耗銈冊阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^馬路的`？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路? 請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說?！ ⊙由旎顒樱号c幼兒一起玩“交通”游戲。 ?。?）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察?！ 。?）老師與幼兒一起評議游戲情況。 ?。?）與幼兒再次進行評議?！ ◇w驗游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。請大家把小汽車開到停車場?！ 〗裉煊形恍】腿艘臀覀儼嘈∨笥岩娒妫銈冎浪钦l嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？ 教師邊操作課件邊生動地講述故事?！ 、俟适碌拿纸惺裁?？ ?、谛∝i走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？ ?、坌∝i看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。 看后提問： 剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？ 教師小結：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。 在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗模仿游戲的快樂?！ ∽袷厣鐣袨橐?guī)則，不做“禁止”的事?！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒∑噲D片、紅、綠、黃信號燈 活動過程： 一、小汽車出門 小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它一會開到東，一會開到西，可自由了。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈） 二、認識紅綠燈 師說：“你在哪里見過它？它有什么用？ 老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危險。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。 認識黃燈 你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述） 原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。我們
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