【正文】 句子一遍，看看理解這個句子的結(jié)構(gòu)嗎?如果結(jié)構(gòu)大概理解了，再看看這個句子當(dāng)中有生詞嗎?如果有生詞，請先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住，因?yàn)檫@表明這個單詞是大綱上應(yīng)該掌握的詞匯。因?yàn)檫@樣做的目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。是因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)沒有弄清楚，沒有找到主干結(jié)構(gòu)，或者修飾語沒有弄明白，或者倒裝結(jié)構(gòu)沒有看清楚?還是因?yàn)閱卧~中一詞多義沒有掌握，還是其中的短語沒有掌握?　　這樣，一句一句的把這一篇文章弄完?！　【x完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果，自己正確了多少，錯了多少?是定位不準(zhǔn)嗎，長難句理解錯了嗎?這樣做完之后，請先別拋開這個文章。所以你可以采用背誦的方式。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了?！　〉诙嬲龑W(xué)會知識點(diǎn)，舉一反三　　從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來講，只會套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。我們應(yīng)該從知識本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個知識，用這個知識去大量地解決問題?！　〉谒?，制定出符合你自己的科學(xué)的計劃　　合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，做到最后從容不迫，水到渠成?！　W(xué)英語，2小時。　　數(shù)學(xué)。寒假前都看完，課后題做1/21/3習(xí)題?！　≡盒I(yè)選擇?！　∪暌?guī)劃。精神食糧儲備！堅(jiān)持不下來的時候，勵志的書、電影、雜志。立志豪言?！　∑降冢?7月 學(xué)就會，不學(xué)就是不會。狀態(tài)不佳，怎么突破?！　?月1日5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：　　英語2小時：1小時單詞，1小時閱讀訓(xùn)練。前提：看完教材?。?！做題 基礎(chǔ)550題?！　?*親臨復(fù)試現(xiàn)場，編寫復(fù)試信息?。。☆}庫復(fù)試面試題重復(fù)率高?。?！復(fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。一般占30%50%。套近乎?！　?月1日5月7日，階段調(diào)整：　　做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)?！　　！　　?50題。只看參考教材。一共5060小時。因?yàn)榇藭r還沒有復(fù)習(xí)大綱?！　￡P(guān)注專業(yè)課考試改革?。。?！經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。12月的期末考試可以無視。1小時數(shù)學(xué)做題?！　〗^對不可以復(fù)習(xí)中斷?。?！　　暑期復(fù)習(xí)：　　連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)?！　”仨氃谛W(xué)，不回家?。?！在學(xué)?；蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。優(yōu)勢互補(bǔ)。　　英語1小時，作文、翻譯訓(xùn)練。　　，看擴(kuò)展教材?！　?0月1日10月7日，階段調(diào)整期二：　　考前獨(dú)立無干擾時間。逼自己解大題!　　調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科?！　≌巫疃?套模擬題?！　?，10套模擬訓(xùn)練。　　三件大事：　　報名：　　9月25日9月30日，網(wǎng)上預(yù)報名（可報可不報）；　　10月10日10月31日21:30，網(wǎng)上正式報名；　　11月10日11月14日，現(xiàn)場確認(rèn)（當(dāng)?shù)乜荚囍行模?。必須有網(wǎng)銀，費(fèi)用150元左右。　　11月底，專業(yè)課 命題完畢。聽9月初、11月底的課，　　12月底，公共課命題完畢?！　】记皟芍芸荚嚠?dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：　　每天平均6小時。　　考前每天堅(jiān)持寫作文，背4篇以上，背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上，或迅速瀏覽，拼命看。保持做題手感。　　8:3011:30數(shù)學(xué)，14:0017:00專業(yè)課?！　?5天后，出成績?！　?fù)試調(diào)劑階段：　　分?jǐn)?shù)下來，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑?？佳袕?fù)習(xí)計劃 篇5　　一、做計劃要了解自己　　計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計劃自明”的目的?！　《?、復(fù)習(xí)計劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣　　考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。只有這樣的計劃考生在實(shí)施　　貫徹時才能更順暢、高效?！　∪?、最忌頻繁變化　　計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因?yàn)橛媱澋撵`魂是應(yīng)變?！　∫箯?fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)計劃不合拍并且不可抗的事情，所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計劃在實(shí)踐運(yùn)作中通常是需要修改的。考研復(fù)習(xí)計劃 篇6　　對于考研復(fù)習(xí)，我認(rèn)為政治需要一個非常嚴(yán)密的計劃，都需要有一個明確的安排。經(jīng)過第一輪熱身復(fù)習(xí)，考生對考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握，在時間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績。這一時期主要集中在暑期和下半年開學(xué)初，沒有課程干擾，復(fù)習(xí)時間最為集中，其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕，因此，是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。　　第一大任務(wù)，此階段一是要重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行綜合。從具體方法上講，就是要突出重點(diǎn)，對基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化，在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理，在概念與概念的關(guān)系中把握概念?！　〉诙笕蝿?wù)，要著重注意將政治理論實(shí)際解題能力的訓(xùn)練，也就是要求把知識轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。二是答題的能力，即答（和諧）案切入的角度、答（和諧）案的展開和豐富、層次感和形式化。②原理闡述――表述盡量準(zhǔn)確。如果記住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐富，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答（和諧）案。④簡短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn)，突出論點(diǎn)，加深印象。答題的形式化一般要求有(