幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃方案-在線瀏覽
2025-04-05 21:52本頁面
【正文】 目逐次加分，5分封頂。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)?！ ?四)夾彈子： 準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。 (五)繞球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，5分封頂?！ ∶總€班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃方案2 通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂?！ ⊥ㄟ^活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園?！ 〗處熖崆昂陀變貉b飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來?！ ?:00——8:20園長致致辭 8:30——8:55幼兒早操展示 9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動： (1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成?！ ?2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”?！ ?0:50——11:10家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 ，把民間游戲納入園本課程?！ ∨囵B(yǎng)幼兒初步的審美能力。一張大的空白卡紙 活動過程： 一、播放錄像，引起幼兒經(jīng)驗共鳴 教師播放幼兒六一兒童節(jié)表演的錄像 問：這群畫著妝，穿著漂亮衣服的小朋友是誰呢? 你們?yōu)槭裁匆┏蛇@樣跳舞呢? 你們喜歡六一兒童節(jié)么?為什么? 師：六一節(jié)真美好，這一天我們可以化美美的妝，穿漂亮的衣服，站在舞臺上給大家表演節(jié)目，還有好玩兒、有趣兒的六一節(jié)禮物呢! 二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣 師：這么精彩的六一節(jié)，看到小朋友們這么開心的笑臉，我真想留住這一精彩的瞬間。 再次播放幼兒六一節(jié)的快樂場景
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