【正文】 　　1．教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己?！　≡u價：　　1．親自動手試一試，積極性很高。　　幼兒園小班主題活動水果串　　設計意圖：　　小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動?！　?．知道水果有多種吃法?！　』顒訙蕚洹　√O果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子?！　?．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?　　3．討論水果的吃法?！　?．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。教師提醒幼兒注意安全?！　⊙由焯崾尽　〗ㄗh幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛孩子園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛?！　?．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳?！　?．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗?！　?．樹苗若干。　　2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹?！　?．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色孩子園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”?！　?．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”　　流程：在孩子園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。小班植樹節(jié)活動方案3　　一、活動意圖　　3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的?！　《?、活動目標　　知道“3月12日”是植樹節(jié)?！　』顒又信囵B(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅?！　熖岢鲆?，在澆水的同時注意不要踩在植物上面?！　『托浜嫌啊　』ハ嘟涣黧w會，師總結(jié)活動?！罢鋹劬G色，珍愛我們共同的家園”?！　　熬G化環(huán)境，美化家園”宣傳旗?！　?關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)　　?！　《?、活動過程：　　(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式　　，宣布活動開始?！　?，講解護綠愛樹的重要性?！　?二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動　　“我和小樹同成長”　　活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲?！　　坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”　　活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。而對孩子進行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。　　通過活動的開展，讓孩子懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。　　三、活動準備　　多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?！　∷摹⒒顒舆^程　　談話：　?。?）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！　　教師與孩子一起為小樹澆水　?。?）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊?！　。?）教師示范給小樹澆水。　　教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。　　澆一棵小樹，放一顆童心。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?！　〉谌棧褐鞒秩私o小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性?！　』顒与A段：　　(初期、中期、后期)　　一、活動初期：(3月12日3月19日)　　活動內(nèi)容：　　我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動?！　《?、活動中期：(3月22日3月31日)　　活動內(nèi)容：　　綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。　　活動流程：　　各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木?！　⊥ㄟ^活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。　　三、活動準備　　多媒體課件以及霧霾天氣的圖片?！　∷?、活動過程　　談話：　　(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水?！　?3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法?！　∨囵B(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。重點：目標1難點：想出各種辦法堆沙山?！　⊥嫔彻ぞ?鏟子、小桶)　　每人自制插塑小樹若干?！　√釂枺簶浔豢惩炅?，小鳥能生活在樹林里嗎?　　激發(fā)幼兒再造樹林的愿望?！　∩匙尤魜G入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙?！　?三)幼兒玩沙，教師 指導　　鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩?！　≡谠旌玫纳缴戏N樹木，變成樹林?！　≌硪轮亟淌?。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。　?。航狻爸矘涔?jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”?！　?“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗?！　?。　　、如何種樹?！　　靶◎T士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”?！　　罢鋹劬G色，珍愛我們共同的家園”　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心