【正文】 精神的教育理念指導下，在教育實踐、反思、探索和創(chuàng)造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展現(xiàn)出個性的獨特風格。　　幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每一天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外；她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。比如：幼兒從依靠父母到自我獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等；孩子去參加比賽獲獎了等等；都離不開老師的教育、幫忙。這就是做教師的幸福?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且用心地配合；再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和悲哀的曲調(diào)?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭晕倚臒┑娜?，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。　　隨著本市轟轟烈烈的“師德師風建設年”的啟動，“師德師風”這個沉重、久遠的話題又一次震撼著每一位教育者的心。無論如何，這對于新時期的孩子來說是一場及時雨。需要教師們盡職盡責的教育好每一位學生，使他們在德、智、體各方面都健康發(fā)展，努力成才。要培養(yǎng)人才，我們不光要考慮到傳授知識，我想更多還應考慮到孩子的心靈。要是孩子面對一個麻木不仁、或是對學生的情感無動于衷的教師，他們會喜歡這個教師，會愿意接受這個教師的教導嗎?誰會和一個毫無情感的人為朋?　　“母愛”是世界上最無微不至、最令人感動的。愛可以把一些枯燥的知識變成一種美妙的“音樂”、一個動聽的故事、一場好玩的游戲。只有盡職盡責地愛，你才能很好地完成國家賦予你的任務。它好比一朵含苞待放的花蕾，期待著我們?nèi)ス喔?、去呵愛。如老師的一句小小的“你真笨”、“蠢豬”，都會使孩子受到創(chuàng)傷。我的名欲催使我要學學老一套做法——打手板，以此來殺一儆百?？墒菑拇艘院?，曾被我打手板的那名學生課間不敢再抱我的手。那時我十分的疑惑，此生向來都是最喜歡抱著我的手的，怎么現(xiàn)在卻會這樣呢?于是我找她單獨談話?？墒钱斘以偃儐枺骸澳闶欠窈ε吕蠋?，不理我啦?”她痛哭起來。我怎么了?竟這樣無情地傷害著這顆幼小的心靈。請你原諒我吧!好不好?以后老師都不會再這樣做了?！　〈驈哪且淮我院?，我深深地體會到孩子的心靈是那么的弱小，就算我們一向認為是不為過分的小懲罰，他們也會承受不了的，一點點的傷害都有可能在他們的幼小心靈印上落下不可磨滅的烙印。不顧孩子們的感受，一味地追求教師個人榮譽、金錢，我們真的能捫心無愧?　　古人云：上梁不正下梁歪。他們時刻觀察著老師、家長等人的所作所為，并加以模仿。那樣就算老師說更多的子乎者也，講再多的大道理，也將是徒然。離場時，那幾個旁觀的學生也模仿該教師這么做。而對于我們教師常說的言傳不如身教，該教師的所作所為不正是起到一個反面教材的作用嗎?　　只有把學生都視如己出的看待，才能真正的愛學生，才會盡職盡責地對每一位學生進行教育。幼師演講稿6尊敬的各位老師：　　大家好！　　首先，在這個特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康！　　今天；很榮幸能站在這里，代表各位辛勤耕耘的老師們在這里說說心里話。人有根嗎？有。老師們，你們的的生命如此耀眼奪目，照亮著孩子們前行的路?！　』厥淄?，在我看著一位位老師在燈前默默工作的時候，我忽然覺得雖然我們背后的努力別人看不到，但是我們有這么多老師在一起工作，在一起為孩子的學習而努力，我感覺我也一樣充滿動力。借此教師節(jié)來臨之際，我要對全天下的老師，真心地道一聲：各位老師，你們辛苦了！幼師演講稿7　　幼兒園師德演講稿我愛幼兒象媽媽　　那么應該怎么做才能留主孩子的心呢？我認為要做到這點，就必須時刻把孩子放在自己的心里。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。我細心照顧每一位幼兒，對每一個學生撒種愛心，用愛讓他們重新點燃希望之火。中午午睡時，孩子們都躺下了，只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過去問道：寶貝，你怎么了，不舒服嗎？，她沒有說話，淚反而流的更多了。于是我有耐心的對她說道：寶貝，是不是想媽媽了，在幼兒園老師就是媽媽，讓我當你的媽媽，看著你睡覺，好嗎？張妍抬頭看看我，用小小的聲音說道：我想媽媽，睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊，我要媽媽??。一天，張妍高興的跑到我跟前大聲說：老師象媽媽，周老師就是周媽媽。因為幼兒園教師大都是女性，所以我以“花”來比喻我們幼兒教師。因為我們不僅僅是美麗，而且不知哪位學者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界、和家庭情況。在一日活動中要時時關注他們。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在和家長交流的過程中，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長身上學到更多的知識。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。用他們自己的話說就是對得起自己的良心?！　∫磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁瘢驗閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。每天都帶　　著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。身為教師．我傾注全部的愛心，關懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。如蓮花一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界；火紅的玫瑰，火一樣的顏色！對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶花一樣的幼師，承載了歲月的歷練，在一群機靈調(diào)皮的孩子中收放自如；梅花一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開放，她們用款款深情，溫　　柔地呵護、關愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！　　我演講完了，謝謝大家，！幼師演講稿9　　做為yy的一名成員，我感到非常榮幸，要權(quán)衡幼兒園的分量，如何做到我心目中的幼兒園，首先要換位思考，家長心目中的幼兒園是啥樣？家長的認可和口碑的滿意度是每個幼兒園生存的至關重要因素。其次，則是精神方面的教育和個人能力的培養(yǎng)。也就是一個字愛！愛我們的幼教事業(yè)！愛我們的幼兒園！愛我們的寶貝們！相信只要付出愛收獲到的也是愛！寶貝們愛我們！家長們對幼兒園的口碑滿意度也就是對我們付出愛的肯定！　　我心目中的幼兒園就是一個充滿愛的幼兒園。讓我們的孩子們在潛移默化中感受我們愛的真諦。開學的第一天是打掃衛(wèi)生，看著教室里孩子們的各種玩具，寢室里一張張小床，親切的同事們，一切的一切我都是那么的新奇，我對自己說：“我喜歡這里”。每當有孩子嘔吐的時候是我最尷尬的時候，當我強忍著反胃的感覺用衛(wèi)生紙為孩子抓完地上的嘔吐物，會馬上跑到衛(wèi)生間，好幾分鐘自己的心情才得以平靜