【正文】 會(每周一次)　　總結(jié)過去，展望未來，總結(jié)上周的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，以警示、預(yù)防作用，確定下周的主要任務(wù)，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，制定出重、難點，統(tǒng)一思想，利于教學(xué)?！　《嗝襟w教學(xué)　　利用圖文并茂的現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣?！　∵m時定期檢查測試，實行獎優(yōu)罰劣政策?！　A(chǔ)差的學(xué)生多給予“陽光”，幫其找出不足，制定改進(jìn)有效手段方法，跟蹤調(diào)查及時反饋，提高成績，利于班級整體發(fā)展?！　∽ズ帽灸昙壍募庾由吐浜笊墓ぷ鳎p小學(xué)生兩極分化的的差距，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。英語教師年度個人計劃3　　一、班級情況分析　　本班幼兒總?cè)藬?shù)有21人，男生有11人，女生10人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性、主動性、探索性、生活行為習(xí)慣好，文明有理、尊重長輩、尊重老師、團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識?！　《⒐芾戆嗉壒ぷ饔媱潯　“嘀魅卫蠋煄Ш妙^，言行好、衣著整齊、能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人?！　∽龊酶骺频慕虒W(xué)工具?！　∪⒔虒W(xué)工作計劃　　班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展?！　〖訌?qiáng)體育鍛煉，保證每天2小時戶外活動時間?！　∶恐芤粡堎N好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備?！　　?〉健康身體運(yùn)動智能,隨兒歌指令。人能主動與人打招呼。知道自己進(jìn)步的地方。自我認(rèn)識智能。學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性?！　　?〉數(shù)理邏輯智能，觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力?！　∷摹踩ぷ饔媱潯　±酶鞣N形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育?！　猿置恐苓M(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī),安全的教育?！　〗逃糜變翰灰獊y把食物放在嘴里，以防食物中毒?！　∶刻煸缟献龊贸繖z，做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。　　每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更換衣?！　×⒓议L工作計劃　　堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。在此，我對我的職業(yè)個人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長規(guī)劃設(shè)計。　　研讀理論專著，定期閱讀《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《小學(xué)英語教育》等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感?！　《⒎蛛A段目標(biāo)：　　第一年：　　加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息，以教改理論為指導(dǎo)，在小組經(jīng)驗豐富的教師的引領(lǐng)幫助下，提高現(xiàn)有的教學(xué)水平，提高英語課堂的質(zhì)量?！　〉谌辏骸　ζ綍r的教學(xué)實踐多作總結(jié)與積累，配合完成學(xué)校的英語課題研究；提高自身的理論水平，對自己撰寫的案例、小文章等爭取有所發(fā)表。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。　?。?）認(rèn)真參與聽課、評課活動，通過相互聽課，取長補(bǔ)短，交流反思，討論方法，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)水平?！　。?）課前充分備課，盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案，發(fā)揮自己的特長，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和生活的實際需要，課堂上有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。　?。?）自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平。但是，我會努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點要求大家作到提前備課，