【正文】 且對于多媒體教學手段的使用也達到了前所未有的效果。可以說，每節(jié)課都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鑒的長處。可以說，本學期的教學活動，從某個側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學能力和教學水平有了更大的更快的提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進取的良好精神風貌。組織的每一個細節(jié)，學校的各位校級領(lǐng)導都很關(guān)心。在學校資金相當緊張的前提下，徐校長盡可能地獎勵每一位參加活動的教師，足見學校領(lǐng)導非常重視、大力支持。正是因為領(lǐng)導的高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次教學競賽獲得圓滿成功。通過鍛煉，個人的綜合素質(zhì)得到了促進和提高，也讓老教師們受到觸動和啟發(fā)。教師認真準備教學方案、教學課件，充分體現(xiàn)了教師的求學、鉆研、上進的精神和互助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風采。教師的求知探索的精神正在形成，可以說，每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶，都是教研組集體智慧的結(jié)晶，都是精彩的展示?！　‰娀侄危o助教學，增設(shè)美感　　在本次教學活動中，所有教師都使用了多媒體輔助教學，并且在使用上有了較大的提高。有很多課件制作相當精美，馬玉紅老師、馬琳林等老師課件制作相當有特色。我們看到老師們有改革創(chuàng)新的意識，能創(chuàng)設(shè)多種教學情境，調(diào)動學生參與教學，學生上課學習積極，課堂氣氛好。通過教學活動，評課，增進了同行之間、學科之間和不同年齡教師之間的溝通交流，大家對現(xiàn)代教學理念有了更深的感悟，也對現(xiàn)代教學要求有了進一步的研究和認識。教師們能夠利用分組討論、學生到臺上板書、自由發(fā)言討論等多種教學形式調(diào)動學生的參與意識，進行自主、探究、合作地學習，效果很好?！　《⒅档梅此嫉膯栴}　　本次活動在取得成績和進步的同時也有一些值得商榷之處，從總體上看，教師基本功提升的空間還很大，值得探討、改進。有效的課堂容量應(yīng)以有多少學生學會和學生學會多少來計算，而不是單純看老師講授了多少。飄在空中，離學生較遠?！　〗處燅{馭課堂的能力仍有所欠缺?！　】傮w上看，師生間交流的深度和廣度還不夠。還未能真正面向全體。教師要善于捕捉教學過程中動態(tài)生成的問題，不要刻板地按事先設(shè)計提問，更不要總是提問固定少數(shù)幾個學生。有的老師既打投影，相同的內(nèi)容又寫板書，重復展示分散學生注意力，讓學生不知忙看哪一邊。課件對教學起不到輔助的作用，反而分散了課的集中性、目的性，分散了學生的注意力?！　娜＝處煹那闆r看，部分教師聽課的積極性不夠，覺得此事與己無關(guān)，16節(jié)課，有的老師竟然連一節(jié)課也沒有聽。不搞“形象面子工程”，這樣做違背了學習的規(guī)律，淡化了教學的主體，其實也不會收到多少效果。今后我們還加大教師自學的力度，既包括教學理論，也包括新教材?！　∫獜慕逃娜挚紤]，對學生的潛力要合理開發(fā)。　　擺正常規(guī)課與公開課的關(guān)系。我們應(yīng)該用公開課的標準嚴格要求自己認真?zhèn)浜闷綍r的每一節(jié)課，認真的上好平時的每一節(jié)課，常規(guī)課和公開課之間應(yīng)該劃等號?！　】傊?，這次教學活動是以新課改基本理念為指導，以強化教師教學基本功提高教學質(zhì)量為目的，為教師們搭建鍛煉成長、展示自我的舞臺，也是為老師們提供相互啟發(fā)，互相學習的一個平臺。做課教師得到了鍛煉和提高，同時也推動了我校整體教學活動的深入開展。我們所做的一切事都是無止境的，沒有最好，只有更好，教學工作更是如此，無論是參與者還是組織者，讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗和教訓，努力做好自己的本職工作，為我校教學質(zhì)量的整體提升做出更大的努力?！　」_教學活動雖然拉下了帷幕，但這不是結(jié)束，恰恰卻是我校教學教研工作的一個新的起點，我們更希望，通過這樣教學活動，有更多的優(yōu)秀課從這里摧出，有更多的優(yōu)秀教師從這里起步，這是一個展示的平臺，這更是一個騰飛的起點！教師教學工作總結(jié) 篇3　　時間過得真快，一個月又過去了。在這里，我懂得了必須團結(jié)每一個同事，共同合作，共同學習，共同努力，這樣進步才會更大。我從來沒有想過我也可以帶這么多學生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗，更多的是解決問題的方法。遇到問題學生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。雖然，這一點我還沒有做好，但是我一直在努力。對于學生犯的錯誤，適當?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷?。對待特別不愿意做作業(yè)的同學，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來?！　‘斎?，我要不斷地學習，才能跟上知識更新的速度?！　≡诜彪s的工作中，我也慢慢學會了適應(yīng)。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，學會了統(tǒng)籌安排工作。教師教學工作總結(jié) 篇4　　時間飛快，又是一個學期結(jié)束時。這也就要求我既要注重優(yōu)等生的培養(yǎng)，促進中等生的訓練和提升，更得加強對學困生的輔導和幫助，力爭不讓學生落隊?！　?。面對挑戰(zhàn)，我每天認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重難點、關(guān)鍵，研讀新課標，明白這節(jié)課的新要求，思考如何將新理念融入到課堂教學中。備課時如果遇到?jīng)]有把握的問題我會及時請教其他老師，共同探討，以免出現(xiàn)知識的遺漏或失誤。為了使學生易懂易掌握，我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，提高課堂效率。　　2．把好上課關(guān)，給課堂40分鐘要質(zhì)量。在課堂上老師要做到精講,讓學生多想多說，從而更好的調(diào)動每一個學生參與的積極性。這樣也就迫使那些只想聽的同學也得動腦思考，說一說自己的想法。課堂上我會用眼睛的余光不停的掃視著教室的每一個角落，迫使學生進入學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)走神現(xiàn)象，我會及時向他提問，以此提醒他用心學習，這樣可以使學生更充分地利用好上課時間，以提高學習效率?！　〔贾米鳂I(yè)要有針對性，并分層。同時對學生的作業(yè)格式作出具體的要求：格式規(guī)范，書寫認真，步驟完整，答案準確。在作業(yè)批改上,做到認真及時,全批全改,分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導的學生，對他們進行及時的輔導?！　?．做好課后輔導工作，注重分層教學。利用每天中午盯班時間和自習課時間輔導潛能生,我會隨時給有疑問的學生進行指導和幫助。對于優(yōu)生,我會給他們布置課本中拓廣探索的習題做,或布置課外學習,并對他們指導和幫助，提升他們的能力?！　?．善用錯題集，重視培養(yǎng)學生反思性學習的能力?！　∪?、存在的問題和今后努力的方向。需繼續(xù)深入研究新課標，深度挖掘教材,進一步把握知識點、重難點和考點?！　?．對潛能生的輔導不夠及時?！　】傊?，教學是一個教與學的不斷結(jié)合、不斷促進、不斷完善的過程，在實踐中去檢驗自己的教學方法，在學生的反饋中發(fā)現(xiàn)不足，在今后的教學中改進，這才會使教學的方法更有實用性，教育的效果才會更明顯?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。因此，我們把德育工作放在學校工作的重要位置上,結(jié)合學生自身的實際,加強師德師風的建設(shè)，要求教師要嚴于律紀，耐心細致，以身作則，做好學生的表率?！　《?、抓好課堂教學工作?！　∽ズ贸Ｒ?guī)工作開展?！　猿质褂棉r(nóng)村中小