社團(tuán)年終工作總結(jié)四篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:40本頁(yè)面
【正文】 且滿載而歸?！ ?0xx年5月6日“漢字文化”知識(shí)講座?！ ∥疑玳_(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。社團(tuán)年終工作總結(jié) 篇2 陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于20xx年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我?！ ?. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié) 由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級(jí)，以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。 2. 認(rèn)識(shí)自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié) 社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論。自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響，是好還是壞?！ ?. 認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì) 熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己。繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習(xí)提升自信的方法?！ ∮捎趯W(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在社工的引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果?！ ⊥瑢W(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素表達(dá)?！ 。靼自跍贤ㄐ枰舜酥g的相互信任環(huán)節(jié) 由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够顒?dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別
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