【正文】 桌課堂上鬧導致小刀割傷事件；另外一件就是九年級學生與八年級學生早到校打架事件。透過這件事我想和大家說：　　第一、安全重于泰山?！　〉诙?、對于年級主任、班主任應該深刻反思年級管理、班級管理?！　“喔刹糠e極揭發(fā)、檢舉，在班級里弘揚正能量，為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境保駕護航。　　第四、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件我們應該如何處理（根據(jù)現(xiàn)場情況及時作出決定找車或打急救電話就醫(yī)為第一要務；聯(lián)系家屬；相關領導組織教師核實取證；24小時內(nèi)報校方責任險?！　〉诹拢憾嘧x書，豐富自身教育的底蘊。如果有一天，你的客戶被人搶走了，請不要奇怪，因為你在逛街，你的對手已經(jīng)簽單了。》，青春隨已慢慢老去，生活還要繼續(xù)，單位不養(yǎng)閑人，不是養(yǎng)老的地方啊，單位與個人永遠是相扶相依?。　　×?、七個觀點，概括起來就是和大家分享了幾個詞語：身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續(xù)、值班責任、樂觀心態(tài)、盡教師之責，讀書豐己。經(jīng)過音樂教師本人自薦、學校推薦，再由溫州市教育局對申報教師進行全面考核，最后確定工作室學員：林少燕、林美春、周文輝、陳珺、陳君俠、王小英、蘇少芳、溫笑夢、金一好，共9人。現(xiàn)就有關方面的工作總結(jié)如下：　　一、建立和完善各種管理制度。根據(jù)工作室規(guī)劃，結(jié)合學員實際情況，每個學員作出了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在工作室活動中進行宣讀。大家共同探討，并進行了進一步的修改。同時，及時撰寫好自己的個人學年度研修小結(jié)，準時上交。　　二、學習交流促提高?！　‘斀裆鐣强萍几咝禄?、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的社會，終身學習是時代向我們提出的必然要求。主持人也定期為工作室成員推薦、贈送理論書籍和研究刊物，帶領工作室成員走進先進的理論前沿。除了堅持自學外，在集中學習活動時，大家都認真守時，圍繞學習主題，客觀審視教育教學現(xiàn)象，反省在新課程實施過程中出現(xiàn)的問題，共同尋求解決問題的有效策略，取得一定的成效?！　∨c“溫州市李逸萱音樂特級教師工作室”交流。為了從不同的角度思考中學音樂課堂教學。主持人趙蓓瑩老師在活動中開出《爵士樂》《學堂樂歌》兩節(jié)課。在相互交流、互相促進中達到智慧資源共享。最后，李老師還為大家做了有關借班上課方面的講座?！　　罢n堂”是教師的主“陣地”，離開了課堂，一切研究與學習對于一名教師來說都成了空話。4月初的集中活動中，蘇少芳和金一好兩位老師開出兩節(jié)高中音樂課，分別為《藝術歌曲的成熟——舒伯特》和《文人情致——古琴藝術》。6月的集中活動則與文成縣音樂教研室聯(lián)合舉辦，為期兩天的活動，既有專家講座，還有課堂教學展現(xiàn)。前來參加教研活動的的文成縣中小學音樂教師六十余人。它不僅充分發(fā)揮了名師工作室學員的骨干帶頭作用，同時在探索高效有創(chuàng)意，凸顯新課程理念和有音樂學科特色的優(yōu)質(zhì)音樂課堂教學形態(tài)方面做了一次有益的探索與引領。為了突破時空的限制，我們采用書面材料在博客中交流以及錄像課的形式。　　建立博客，資源共享。自工作室成立以來，我們已開辟了“溫州市趙蓓瑩音樂工作室”博客，博客分為“學員風采”、“音樂鑒賞教案”、“理論學習”、“工作室活動”、“備課資料”、“教育感言”等專題欄目，及時上傳了相關的文章。名師工作室博客的成立，拓寬了工作室成員的交流渠道，也為本工作室與外界交流搭建了橋梁?！　∫粋€優(yōu)秀團隊的形成離不開每一個成員間的團結(jié)協(xié)作，在這個溫暖的“家庭”中，大家感受到了團結(jié)互助的快樂，感受到了同伴欣賞的幸福，成員們在相互學習、取長補短的同時不斷思考，不斷提高自己的教育教學水平?！　×稚傺啵褐笇У男@劇《我們的花季》獲20xx年浙江省中小學生藝術節(jié)校園劇比賽二等獎、市一等獎；獲溫州市初中藝術備課組藝術基礎知識終結(jié)性測試命題競賽一等獎；擔任市中學高級教師職務評審專家、市小學音樂名師與特級教師推薦評審專家、市教學案例評比評委；被聘為溫州大學音樂學院教育實習指導師，共指導5位大學生；縣級公開課《驚愕交響曲》；校級講座《越劇流派賞析》。　　王小英：市公開課；《牧場上的家》；《無法預約的精彩——一堂音樂公開課引發(fā)的思考》獲龍灣區(qū)教學案例評比二等獎?！　￡惉B：縣級公開課《電閃雷鳴波爾卡》；校教科研大會專題發(fā)言1次；《奇思妙想——為學生插上音樂的翅膀》入選?！秶L試集》?！　』厥滓荒陙碜哌^的道路，我們深感充實與快樂?！　∠乱粚W年工作要點：　　20xx學年，本工作室的工作總體目標是：加強理論學習，加強內(nèi)功修煉，提升科研水平，形成教學特色，服務一線教學，實現(xiàn)教師專業(yè)成長，擴大輻射能力?！　〔┛徒ㄔO?！　〗虒W專題總結(jié)。進一步完善填寫“溫州市名師工作室學員手冊”。進行讀書心得與讀書筆記交流。初步意向是去寧波，聆聽省特級教師黃偉平的教學指導及參與寧波市的音樂教研活動，開闊眼界，為切實提高教育教學質(zhì)量做出努力。　　課堂教學研討。力求把課上“實”上“活”，上出各自不同的風格。計劃在明年5月與市音樂教研室聯(lián)合召開年度匯報會，邀請各縣市區(qū)優(yōu)秀教師與會交流研討。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、 “教師應是真善美的化身”??可見，39。 二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵?！　∽鳛橐幻麆倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏男陆處?，以年以來，我看到了那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，我愿把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)?！　∥抑雷约簺]有教學經(jīng)驗，我會多向老教師請教，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教　　師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。我要以優(yōu)異的成績來報答學校的領導對我的知遇之恩?！　⊥?0xx年殘存的日歷，也許是擔心自己的思緒似鐵，擱久了會在空氣中氧化；也許是自己年已不惑，愈加珍惜生活中的點點滴滴?！　〗衲甑亩祀m然不像想象中的冬日暖陽，但我此時的心情，暖暖?！　∵z憾嗎？些許！更多的感悟在心、感動在身?！　”救藦慕涛迥陙恚回灠卜质丶o，誠實待人，對工作認真負責，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，謹言慎行，克已恕人，總是以“做一個好人，做一個好教師”的標準來嚴格要求自己，對自己的言行常是日省夜悟，對一些社會現(xiàn)象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，在教學過程中，既重視知識的傳授，更注重對學生的學習方法和思維方式的指導和培養(yǎng)，我告訴學生：“知識