【正文】 教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。積極進(jìn)行教學(xué)改革。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維?！　≡诮虒W(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。并在精神上支持我們的做法。小學(xué)語文教師述職報(bào)告4　　這一學(xué)期里，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、法制教育主題班會等?！　《?、加強(qiáng)班級管理。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：　　第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；　　第二、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。　　讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力?！　∷?、積極開展好文體活動。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流?！　≡谂c任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次。回頭望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲?！　∫荒陙?，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟?！　《?、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點(diǎn):　　認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。　　注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。小學(xué)語文教師述職報(bào)告。　　三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。　　實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。每一次科研活動，都像一次座談會。　　精彩的課外閱讀?！　∥濉⒎此疾庞羞M(jìn)步。　　面對特殊事例的時(shí)候，必須尋求可取的方法。　　多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍?！　∽詈蠼o自己在教育教學(xué)工作上的忠告:　　少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心；少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思；少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)?！　《?、教育工作方面　　這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系?！　∷?、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間參加國培，提升自己的業(yè)務(wù)能力。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。小學(xué)語文教師述職報(bào)告7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：　　大家好！　　時(shí)光如梭。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。我平庸的生命，因?yàn)檎Z文而精彩！”　　我不是名師，于千萬人之中普通的再不能普通。我很慶幸，在不會選擇的時(shí)候，命運(yùn)使然，做了一個“孩子王”。　　教師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會熱愛。因?yàn)椋處煹氖姑巧袷サ?，承載著教育的責(zé)任。作為一個青年教師，從剛開始走向講臺的稚嫩，到如今的漸漸成熟，讓我懂得學(xué)校是一個教師專業(yè)化成長的搖籃?！　≡诮衲晔路莸臅r(shí)候，我有幸參加了區(qū)上小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。這些都讓我感動不已！從他們身上，我看到了他們完美人格的體現(xiàn)，他們對教育的真誠將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！我記得有一次，王老先生評完我的課后，我將他送至教學(xué)樓前，看著他遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺得他很高大，是一個真正為白銀的教育付出心血的人。后來又遇到一個同事，她對我做了一個勝利的手勢，那一刻，雖然還沒有開始比賽，但我知道我已收獲?！　∷?，我滿懷感激。一個人的成長，離不開團(tuán)隊(duì)的支持與幫助?！傲?xí)”字最初的意思是一群鳥兒在天上飛。我們的學(xué)生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。所以，再談?wù)劙嘀魅喂ぷ?。然而，還是有幾件小事深深地留在了我的心里。利用班會課、早自習(xí)對他們進(jìn)行教育。既然我們在一起，就要學(xué)會互相尊重，互相幫助。于是，關(guān)于衛(wèi)生問題，第一周，第二周的時(shí)候，常常是我?guī)е麄兏阈l(wèi)生，我們一塊擦側(cè)樓梯，一塊拖教室。期中考試之前，我們班沒有得過一次衛(wèi)生“流動紅旗”。孩子們非常高興。我們每一位同學(xué)都付出了努力，用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗?！薄　∥液芟矚g對孩子們說：“你是我的驕傲。孩子的心美好純潔，當(dāng)他們覺得自己是老師的驕傲的時(shí)候，非常開心，學(xué)習(xí)、做事的勁頭就更足了。學(xué)校要舉行演講比賽，為了體現(xiàn)公平、公正的原則，我讓每個孩子都準(zhǔn)備稿件，在班上舉行演講比賽。第二次比賽又淘汰了一個。為了不讓孩子的心靈受到傷害，我對孩子們進(jìn)行開導(dǎo)。只有自己贏了自己，才是勝利者。那樣就是自己跟自己比。”同學(xué)們聽懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮，我就說：“不信，問問剛才的小選手，你自己是不是贏了自己？”他說：“是的，我一次比一次背誦的好。雖然退出了，仍然要為自己鼓掌，因?yàn)槟阙A了自己。　　英國著名教育家斯賓塞曾說：當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，告訴他一切都可以重來；當(dāng)孩子遭遇不公的時(shí)候告訴他這不是你的錯；當(dāng)孩子悲觀的時(shí)候，告訴他你已經(jīng)開始走向成功了；當(dāng)孩子怨恨時(shí)，告訴他每個人都會出錯，寬容一些，對大家都有好處。給他們一個健康的心靈是我最美好的愿望?！　∽詈笤僬f說我參加培訓(xùn)的一些感悟。但是十二月八號，九號兩天的培訓(xùn)讓我獲益匪淺。王文英主講的“酸甜苦辣咸直逼心扉的五把利劍”，令我?guī)锥蠕?。她的學(xué)生在結(jié)婚的時(shí)候請老師做主婚人，學(xué)生的孩子出生的時(shí)候請老師第一個抱抱。她曾將一個失去父母的孩子領(lǐng)到教室門口，輕輕對他說：“孩子，到家了。我所知道的就是在山西，有這樣一位像媽媽，像姐姐、像哥們的老師存在著，用她的愛影響著她的學(xué)生，甚至影響著我們。她愛美，愛生活。她自己說：“那是凄涼的，含淚的微笑。她說不是，因?yàn)樗搅四切├щy與挫折。因?yàn)橐粋€人的“心相”才是完美至善。對將來的她滿懷希望，希望用自己微薄的力量為教育事業(yè)帶去一縷春風(fēng)。因?yàn)樗⒉幻利悾瑓s用完美的人格詮釋了生活的態(tài)度。她的孩子們在她身上學(xué)會的是堅(jiān)強(qiáng)，感恩。因?yàn)樗f：“孩子們畢業(yè)對于她來說，就像女兒出嫁，兒子娶媳婦，她就是最漂亮的媽媽。我覺得她用智慧的光芒照亮了我們前行的路?；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲?！　《?、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)　　這學(xué)期主要擔(dān)任五年級的語文教學(xué)?！　∽龊谜n后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。　　勤寫日記。　　三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)　　作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。有時(shí)，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺?！　∷?、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩　　實(shí)實(shí)在在的校本培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。每一次科研活動，都像一次座談會?！　【实恼n外閱讀教學(xué)展示。目睹了楊姝楓老師的教學(xué)風(fēng)采。感嘆學(xué)生回答的同時(shí)，也不能不佩服楊老師的39。通過學(xué)習(xí)，反思了讓學(xué)生愛上看書的前提是老師也要愛上看書，因此，為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》?！　∶鎸μ厥馐吕臅r(shí)候，必須尋求可取的方法?！　《嗫葱睦韺W(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍?！　∽詈蠼o自己在教育教學(xué)工作上的忠告：　　少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心。少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象?！　《?、教學(xué)工作方面　　本年度，我主要負(fù)責(zé)三年級的語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)?！　≡诮虒W(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)小學(xué)　　生創(chuàng)造能力”，積極進(jìn)行教學(xué)改革。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力?！　∪嘀魅喂ぷ鞣矫妗　“嘀魅喂ぷ髦?，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。　　四、圖書借閱管理方面　　圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進(jìn)行了分類、建檔、貼標(biāo)簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題?！　∥?、教研方面　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導(dǎo)處教研計(jì)劃，每周安