小學(xué)語文教師學(xué)期提升計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:39本頁面
【正文】 ，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短?！ 淞⒘私K生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師?！ ″憻捄米约?，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者?！ ‰S著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性?！ ∽鲆粋€(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展?！ ?jiān)持寫“教育反思”?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。小學(xué)語文教師學(xué)期提升計(jì)劃2 時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，教書生涯也有了一學(xué)期。作為語文教師，我們所面臨的時(shí)代要求我們必須注意個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)的規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要?！ ∫弧⒆晕椰F(xiàn)狀分析 職業(yè)情感方面，本人熱衷教師職業(yè)，有一顆熱愛學(xué)生的心，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，相信這“三心”對(duì)我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強(qiáng)的推動(dòng)作用。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)?！ I(yè)提升方面，正因?yàn)樽约壕邆淞嗽谛W(xué)從事教育教學(xué)工作的能力，所以相信只要自己不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，自己一定能夠勝任小學(xué)一年級(jí)的語文教學(xué)工作。 二、自我發(fā)展目標(biāo) (一)總體發(fā)展目標(biāo) 首先為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，率先垂范。同時(shí)，我還須研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，為明年晉江新教師招考的面試作充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取今年能考上公辦老師。教育教學(xué)方面，爭(zhēng)取每學(xué)年開一次校級(jí)的公開課?！ ?二)階段發(fā)展目標(biāo) 20xx—20xx學(xué)年:認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材。爭(zhēng)取開兩次校級(jí)的公開課。爭(zhēng)取明年可以考上公辦老師。提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù)，做一名學(xué)生
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