學生20xx國家寶藏觀后感5篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 奇妙，讓它真正鮮活起來、親和起來，《國家寶藏》正是借助電視綜藝這一全民引領級別的傳播載體，進行一種破題意義的探索和嘗試。節(jié)目形態(tài)定義為大型文博探索節(jié)目，把紀錄片和綜藝兩種創(chuàng)作手法融合應用，屬于全新創(chuàng)制的紀錄式綜藝。不難看出，《國家寶藏》試圖通過一系列努力，打破文物的靜，帶來生動、流動和撼動。第一階段，由九大博物館每家推薦三件國寶，節(jié)目展示后交由公眾甄選，最終每家選出一件；第二階段，以《國家寶藏》為題舉辦一場盛大特展，展品即為甄選出的9件國寶?！秶覍毑亍?01號講解員張國立開場的這句話，打動了很多人。 中華文明上下五千年，浩瀚如銀河，璀璨如繁星，如此極大豐富的文化寶藏，為內(nèi)容創(chuàng)作提供了取之不盡用之不竭的源泉?！ ∏笆纻髌嫱ㄟ^舞臺戲劇的方式完成的微型歷史劇表演，演繹一段基于大量史料合理聯(lián)想的故事，讓觀眾可以在生動活潑的感受中，觸摸一件件國寶的歷史溫度。在今生故事部分，節(jié)目多角度選取和國寶產(chǎn)生當下命運關聯(lián)的現(xiàn)代人物，講述一個個關于守護的故事。張國立擔任001號講解員，負責串聯(lián)整個的講解任務。那些平日里在博物館玻璃柜里安放著的靜物，在《國家寶藏》的舞臺上卻充滿活力，成了有生命、有溫度、有故事、有性格的存在，這才是真正意義的讓國寶活起來。它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們觸摸到那些或神采飛揚，或蕩氣回腸，或屈辱苦難的記憶，而且可以讓今人回溯過去、找到認識自我的坐標；不僅蘊含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領先世界的成就?！ 臍v史中尋找文化自信 同一件文物，用不同的方式來講，傳播的效果差異很大。作為電視產(chǎn)品，歷史文化類欄目不能是陽春白雪的學術派，而應放下身段。讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核?！ 秶覍毑亍窂囊婚_始就以高度的文化自覺，努力將傳統(tǒng)文化與當代文化結合起來，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉化。首期展現(xiàn)了來自故宮博物院的三件文物，每一件都有一段前世傳奇與一個今生故事，還有跟它一起血脈相依的守護人?！ ∥奈锊皇菈m封的古董，《國家寶藏》讓我們感受到了一眼千年中日日流淌、從未褪色的文化自信。這樣的節(jié)目，也是讓博物館里的寶藏真正生發(fā)其獨特價值，引發(fā)公眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生驕傲自豪的過程。學生2021《國家寶藏》觀后感范文5篇 同一件文物，用不同的方式來講，傳播的效果差異很大。作為電視產(chǎn)品，歷史文化類欄目不能是陽春白雪的學術派，而應放下身段。讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核。 讓那些珍藏于博物館的寶貝走到聚光燈下，走進最大眾化的客廳文化，國家級博物館與國
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