【摘要】比眼力比嘴力小游戲程控電話電腦因特網(wǎng)民航飛機高速火車遠洋船舶20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里,人們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了
2024-07-26 12:14
【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿篇1 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文小教版第七冊的一篇課文。這篇課文屬于科技類課文。文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹...
2024-12-06 00:53
【摘要】29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)單位:陽東廣雅小學(xué)授課教師:黃鑫華29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類
2025-04-10 15:06
【摘要】 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認識生字,正確朗讀、理解新詞。 2、能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。 3、讀通課文,能聯(lián)系生活實際,談出自己的閱讀感受。 4、能...
2024-12-06 00:56
【摘要】3呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)幻想聯(lián)系依賴程度改觀寄托原子核哲學(xué)家因特網(wǎng)呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會歸根到底程控電話出乎意料20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探
2025-01-25 00:03
【摘要】第一篇:29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教案 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 教學(xué)課題: 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)班級: 四年級教學(xué)時間: 2012年教學(xué)內(nèi)容: 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、會認5個生字,會寫1...
2024-10-08 19:40
【摘要】第一篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計 周雅芬 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課的生字詞,能夠規(guī)范地書寫要求會寫的生字詞。 2、有感情地朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容,了解一百年來科...
2024-10-08 22:18
【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計 ?。薄W(xué)會十二個生字,讀準(zhǔn)字音識記字形。 ?。?、了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。 3、感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。 ?。础⒛苈?lián)生活實際,...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計 29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會十二個生字,正確理解“呼風(fēng)喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學(xué)”等詞語的意思。 ...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:【教學(xué)設(shè)計】▁呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計 城內(nèi)小學(xué)吳綜會 一、課標(biāo)分析 閱讀要有強烈的參與意識,才能潛沉于文本生動、形象的情景之中。不然,文本生動的情景就容易被單個語言文字...
2024-10-08 20:09
【摘要】第一篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 達小玲 四年級上冊第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,這篇文章是中國科學(xué)院院長路甬祥先生寫的一篇科技類說明文,文章僅用了短短的幾百字就清楚地...
2024-10-08 22:32
【摘要】第一篇:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)教案 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計 一、解題釋題導(dǎo)入新課 1.說說生活中有哪些高科技? 2.引入課題;正如大家所找的這些資料所說明的,我們已經(jīng)到了一個能運用高科技來呼風(fēng)...
2024-10-08 22:30
【摘要】第一篇:29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(教案) 29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) ,會寫12個生字,能正確讀寫“呼風(fēng)喚雨”“洞察”“依賴”“奧秘”“改觀”“探索”“聯(lián)系”“哲學(xué)”等詞語。 ,體會語言簡潔、條理清楚的表達特...
2024-10-08 19:42
【摘要】第一篇:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》設(shè)計反思 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 【設(shè)計思路】 第一課時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會本課的生字新詞,正確理解文中一些詞語的意思;初讀課文,了解課文的主要內(nèi)容;談出初步的閱讀感受,結(jié)合所查...
2024-10-08 19:58
【摘要】第一篇:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《頤和園》教學(xué)反思 《頤和園》是一篇游記,課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應(yīng),語言生動優(yōu)美、具體形象,處處洋溢著作者對頤和園的贊美之情。作者...
2024-10-08 20:13