初二生物教學總結3篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:20本頁面
【正文】 初二面臨結業(yè)考試，在講授新課的同時，我著重抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。 積極參與聽課、評課。為此，我多次聽課，多次請同學科的老師評我的課，讓他們挑出我在課堂教學中的amp?！?、擇出我在課堂教學中的amp。”，取別人之長、補自己之短。教學思路明了、教學模式先進了，學生更加喜歡上我的生物課了。在學校組織的期中考試中大部分學生的成績有了大幅度的提高。由此，導致部分同學學習成績很差?！ ⊥ㄟ^一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣?！ ‰S著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，以促進我的教學工作更上一層樓?，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，提高自己的教學能力?！ 榱松虾谜n，我做了下面的工作：認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，分清教材的重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。選擇和運用最佳的教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！ ∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平?！ 《⒉粩鄬W習、更新理念 21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發(fā)展很快。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念，取別人之長、補自己之短，并注意創(chuàng)新，形成自己的教學風格和特色。本人除注重研究教法，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、播放生物小片段等多樣形式， 培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及
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