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初三數(shù)學教學工作總結(jié)(精選6篇)-在線瀏覽

2025-04-05 21:18本頁面
  

【正文】 利用課后時間與其談心,樹立正確積極向上的人生觀,同時經(jīng)常在學困生的作業(yè)上、試卷上寫上一些鼓勵的語言,及時與家長交流學生學習的情況,做到學校、家庭齊關心。利用網(wǎng)絡資源,參考歷年各省市中考題,了解中考動向,充實自身知識。我們?nèi)粩?shù)學老師團結(jié)在一起,把初三教學工作擺在首位,齊心協(xié)力,采用聽課、評課,使初三的數(shù)學教學達到揚長避短的目的。 具體要求是:明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。 第一階段要求緊扣教材,打好基礎知識,做到四個重視。 (2)重視“三基”的落實,即基礎知識、基本技能、基本思想方法。 (4)重視原理掌握,設計變式題目訓練,杜絕學生死讀書現(xiàn)象。第二階段專題訓練要求抓好考點。通過一題多解,引導學生從不同角度,思考問題,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。通過題組教學,使學生掌握某一類問題的思考方法,學會聯(lián)想與類比,適當進行知識的遷移。通過解綜合題,培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。通過做卷,講評,要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個。 及時進行復習階段驗收?;A回顧。每部分復習結(jié)束都要進行驗收,測試后認真閱卷,做好試卷分析、查找得失原因,有針對性的講評,達到滿分的目的。大綱、考綱、教材三者之間的關系。個人與集體的關系。尖子生與學困生的關系。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力,一如既往,積極投身于新課標的實驗中去,在學校的正確領導下,在同行教師的幫助下,不斷總結(jié)新經(jīng)驗、新方法,使教學工作再上新臺階,爭取再創(chuàng)佳績?,F(xiàn)對本期教學工作作如下小結(jié): 為搞好教學工作,針對本班實際情況,做了如下工作: 認真做好教學六認真工作。 激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出數(shù)學課外思考題,激發(fā)學生的興趣。引導學生寫小文章,寫復習提綱,使知識來源于學生的構(gòu)造。 積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。 成立“課外興趣小組”的民間組織,開展豐富多彩的課外活動,開展對奧數(shù)題的研究,課外調(diào)查,操作實踐,帶動班級學生學習數(shù)學,同時發(fā)展這一部分學生的特長。 盡管如此,本班學生雖基本全部能及格,但優(yōu)生還不夠優(yōu),在以后的教學中我還有許多值得改進的地方。一學期以來,我擔任九年級的數(shù)學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,堅持課堂“三不”(即課堂上不亂說話、不睡覺、不吃零食)來要求學生。一學期以來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,堅持備好每節(jié)課,上好每一堂課,各方面都取得了必須的效果。在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況。 注重課堂教學效果 針對九年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。 課后輔導 在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。 二、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。 新課標下新的教學思想學習不深入。 差生末抓在手。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的狀況怎樣,教師心中無數(shù),導致了教學中的盲目性。 三、今后努力的方向 加強學習,學習新課標下新的教學思想。 多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。 初三數(shù)學教學工作總結(jié)5 中考結(jié)束了,在前面三年的教學過程中,有過喜也有過憂,在教學中大部分學生不僅適應了初中的學習
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