【正文】 理員許國政負責管理?！　∪?、落實教育教學常規(guī)工作　　及時向教師傳達上級通知，行政決議，并將教師建議，意見及時反饋行政會；帶領教師學習《義務教育法》《新課程標準》及上級文件；組織教師參加　　上級各種培訓，各種形式的座談會，教研活動；鼓勵教師撰寫教學文章，教學反思?！　￠_學初分班，排課，為教師營造了一個公平競爭的教學平臺。經統計，上學期集體辦公節(jié)數上了500節(jié)的程向華（581節(jié)），方錦芬（511節(jié)），程飛云（556節(jié)），彭國（521節(jié)），黃水才（540節(jié)）周建華（517節(jié)）。經統計分析，并結合平時教學，我們發(fā)現一批肯上進，責任心強的教師，如七（1）班英語老師，八年級三位數學老師，九（2），九（3）班部分老師，正因為有這樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學第一線，辛勤耕耘，才有侯崗初中的輝煌。　　進行了4次大型常規(guī)檢查?！　”緦W年教師撰寫教育教學文章獲縣級以上獎勵者達40篇以上，學生參加縣級以上各種競賽6次，并多次獲獎，教導處組織了四次大型校際交流，30多次公開教學，組織各種學生活動30次之多。使全體師生在愉快中增長了知識，開闊了視野，同時也受到了上級主管部門的好評和加獎?！　∷?、積極配合學校作好“兩基”迎檢工作　　整理以前學生資料存檔，做好現在在校學生花名冊，及學生變動情況花名冊；　　作好了十七周歲人員補課工作；　　作好了各種數據統計工作　　五、密切配合各處室工作，如配合政教處學生值日，總務處發(fā)書等在工作中我們也發(fā)現了一些亟待改進解決的問題?！　〗處煹慕虒W水平，教學熱情參差不齊，差距較大，急需形成以老帶新，以新促老，不斷學習的管理模式。　　教研經費嚴重不足，使很多教研教改活動不能開展?！　「魑活I導及同仁，我們的工作一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，只要我們朝著這個目標共同努力，承前啟后，繼往開來，不斷開拓創(chuàng)新，我們初中一定會迎來一個更輝煌的新學年。學校教學工作順利開展，教育教學水平在原有基礎上稍有進步?！　”緦W期，教導處組織教師學習了新課標、和新課程理念等教育理論?！　　Ｆ谥锌荚囘^后檢查教學目標設置是否合理，重難點是否有突破。由于每次備課都有針對性，所以老師的備課質量有所提高。我們老師雖然有教學重點的設置，但有的老師重難點設置不到位和設置錯誤，這些都是我們教導處在接下來工作中需要組織老師學習并且加以指導的地方。本學期教導處用推門聽課的方法，加強對課堂教學的監(jiān)控?！　　Ｎ覀儾捎眠@個方法是因為此刻教材的練習一向在變，補充習題和同步探究上的題目有必須的拓展性。個性是對青年教師，作業(yè)的相互檢查使她們能夠學到老教師對工作的認真態(tài)度和一些教學方法。數學作業(yè)中我們也發(fā)現學生的兩極分化比較嚴重，并且還需培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，數學的回家作業(yè)對于兩級分化嚴重的班級應思考分層布置作業(yè)，以上這些都需要在下學期繼續(xù)努力?！　〗萄泻涂蒲惺墙虒幪岣呓虒W質量的理論基礎和有效手段，本學期的教科研工作結合學校的“xx”課題研究工作繼續(xù)穩(wěn)步開展?！　∮捎趯W校骨干教師相對來說少了一些，所以學校的課題組活動在圍繞課題研究時把主要精力放在如何使我們的青年教師提高課堂教學效率上，本學期，我們的各子課題組由年輕老師擔任課題組組長，在同時做好過程性資料搜集整理工作的同時，也提高了年輕老師的科研潛力?！　∪?、青年教師成長迅速?！　∽龊们嗨{傳幫帶是我們培養(yǎng)青年教師的主要方法?！　　白叱鋈?，請進來”是我們提高青年教師課堂教學潛力的又一個有效手段，我們用心鼓勵學校的青年教師參加各種課堂觀摩活動，在學習后把先進的教學理念，教學方法和教學手段引入自己的課堂教學，鼓勵青年教師多上公開課、研討課，我們學校的陳艷春老師為全校新教師展示了一堂優(yōu)秀的英語第一教時課堂教學?！　∷?、教學質量穩(wěn)中有升?！　∥?、做好其它教務工作　　教導處的工作是繁雜的，教導處的職能是多樣的?！　×?、下學期的工作設想　　要更好地提高學生的學習成績。同時要建班級質量跟蹤表，對每個班級的孩子的各科學習成績進行跟蹤比較，找出問題，并尋找適宜的解決手段，以此更好地提高學生的學習成績?！　〗虒幍墓ぷ髑ь^萬緒，有時會有疲與應付的感覺。初中教導處工作總結 篇4　　為了肅清行業(yè)不正之風，塑造“文明、規(guī)范、公平、高效”的教育形象，鞏固改革成果，全縣教育行業(yè)又開展了“真抓落實，狠抓作風”集中教育活動，使得教師形象大有好轉。做了一些實事，取得了一些成果。同時在一定程度上也激發(fā)了教師的教學熱情。學生學籍檔案由教導干事許秋南負責管理。三室?guī)つ?，教導處財產帳目由管理員許國政負責管理?！　∪?、落實教育教學常規(guī)工作　　及時向教師傳達上級通知，行政決議，并將教師建議，意見及時反饋行政會。組織教師參加　　上級各種培訓，各種形式的座談會，教研活動。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平，改進了教學技巧，培養(yǎng)了從教責任心，轉變了自身形象，創(chuàng)新了教學理念。　　施行了教師集體辦公制度?！　≌J真組織了全校4次大型考試及初三復習期間的月考?！　〗M織領導了初一建籍，初三報考工作，在這些工作中，許秋南老師付出了辛勤的勞動?！　」膭钊熒鷧⒓痈鞣N形式，豐富多彩的教研教改活動。其中有七年級“我為英語狂”口語競賽，向鄱陽湖新聞提供了一個版面的稿子，開展了全校冬運會等，豐富多彩的教研活動的開展，提高了教師的執(zhí)教水平，培養(yǎng)了學生的學習興趣，豐富了師生的業(yè)余生活。這要感謝全體教師的支持，特別是教導助理彭國帶領下的各教研組長做了大量工作?！　∽骱昧耸咧軞q人員補課工作?！　〗處煿芾砝砟畹母逻€不能跟上時代的步伐，教師的教學方法方式有待進一步改進?！　≈贫冉∪?，但執(zhí)行不嚴，阻力很大，很難全部到位。學校沒有資金獎勵教師，只憑精神獎勵很難調動教師積極性。初中教導處工作總結 篇5　　本學期，教務處全體工作人員在校長的領導下，堅持以教學工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，認真落實課程計劃，積極推進素質教學，加強教學常規(guī)管理，深化教學改革，深入教學研究，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃?！　∩钊腴_展“四環(huán)三步”課堂教學模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂。在教學改革中推出一批先進教師。開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果。5月上旬，岑溪市第七中學校長黃彪帶領該校老師團隊到我校學習“四環(huán)三步”課堂教學改革經驗。一系列活動的開展，推廣了我校課堂改革的成果?！　“磿r完成學分認定，健全教學檔案，嚴格教學流程管理，按時開展評教活動，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查。通過教務處的檢查和老師的反饋，發(fā)現大部分教師都能自覺地備好課，寫好導學案。認真組織學生做好考前的各項準備工作，認真做好學生積極迎考的思想工作。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用?！　∪?、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制，教學研究縱深發(fā)展。　　課題組成員在優(yōu)化分工之后，對各項事務性工作一絲不茍、精益求精。對公開課進行安排、通知、組織和材料的編寫。對“四環(huán)三步”課堂教學模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。　　畢業(yè)班工作主動、務實、有效。多次召開專題會議、家長會議、學生大會，高效組織百日誓師大會、學生課外活動等，年段教師積極進行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時采集信息，組織月考，多次進行模擬考試，全方位關心、服務學生?！　±矛F有的條件，結合各學科特點，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動。從而有效地激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣，為學科學習注入動力?！　「骺平M內新老教師積極結對，初步嘗試傳幫帶工作。各級各類公開課教學為教師的教學展示提供了舞臺和借鑒。　　七、現存不足：現行的教學考核制度還需完善。有些學生完成作業(yè)不自主，有應付檢查的傾向。初中教導處工作總結 篇6　　繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結束了20xx20xx學年下學期工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質量?！　栏駡?zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務?！　《⒑葑コＲ?guī)管理，提高教學效益　　加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。同時加強了隨堂聽課的力度。這樣，有利于加強教師對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思?！　∠蛘n堂教學要質量。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。　　教案是教師實施教學的方案，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，書寫工整。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交，視為當周未備課未聽課，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺?！　≌n堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。教導處對教師上課具體要求如下：　　教學目標明確：要根據教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)?！　〗虒W內容正確：講解教學內容，要注意科學性和嚴密性?！　B透德育教育?！　「母锝虒W方法。開展師生雙邊活動，調動學生學習的積極性和主動性?！　〗虒W手段現代化，充分發(fā)揮各種現代化教學設施的作用。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力?！　栏裆险n常規(guī)?！　。?）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機?！　。?）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質量?！　≈笇W法?！　、强茖W鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內容、數量、次數及交作業(yè)的時間?！　》膊贾玫淖鳂I(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現的問題，以便指導學生完成作業(yè)。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清?！　〗處煈獓栏褚髮W生認真完成作業(yè)。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求?！　∽鳂I(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。作業(yè)批改要注明批改日期?！　「鹘萄薪M長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況?！　。?）作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為ABCD），單元測試卷可以打分數?！　。?）每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè)，并在下一周星期一通報檢查結果。　　各教研組要組織教研組內各教師相互聽課，取長補短。教導處每周檢查教師聽課情況，并及時公布。中干以上領導每周一次推門聽課。并在在教研中提出科學評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學科、節(jié)次、課題所聽班級等。為此，教導處加強教研制度的建設，重點健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質量，提高備課的實效，加強集體備課，各教研組、備課組都要制訂好計劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于1節(jié)課，活動形式是：教研組長組織材料帶領教師學習，進行說課或公開的評課活動，交流外出學習心德。備課組活動的內容有：　?。?）對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況；　　（2）明確本單元教學的目的和要求；　　（3）研究教學內容中的重點、難點及其處理方法；　?。?）統一作業(yè)布置和單元檢測內容；　?。?）檢查總結前一階段教學情況，找出教學中的問題并制定相應的措施。力求將教研活動落實到實處?！　∫钥蒲袔诱n改，以科研提升課改?；顒舆^程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期初一、初二加強薄弱學科的教學管理，初一年級加大學生的常規(guī)管理，重視學生的養(yǎng)成教育及優(yōu)生的培養(yǎng)。各年級組都把拔優(yōu)補差工作，作為年級組的重點工作，要求每位教師在全縣排名前移1至10名（縣第一名除外），教導處重點抓好初三畢業(yè)班工作，要求老師必須做到：　　合理分配，科學利用學生課余學習時間，所有教師要通力合作，合作是實現個人利益最大化的唯一途徑?！　“嗉壢握n教師之間加強交流，經常溝通?！　“嘀魅谓洺Ｕ{查、協調、平衡各學科作業(yè)，課余學習時間分配是否按教導處要求做，保證學生在第三節(jié)晚自習下完成所有作業(yè)?！　“嗉壢握n教師要取消“自留地”思想，投入到班級集體中來，工作著眼點不要僅局限于本學科，要立足于是否有利于班級整體發(fā)展?！　≌J真抓好初三年級四、五月份的計算機等級考試、口語等級考試、實驗操作考查，體育考試等四項工作，做到有計劃，合理安排好這四項考試的考前培訓工作?！　∥?、重視教師業(yè)務學習、提高師德修