精選主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案四篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:05本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)的錯(cuò)誤次數(shù)最少為勝。1分鐘內(nèi)相互配合，以正確說(shuō)出成語(yǔ)數(shù)量多為勝?？梢?jiàn)老師在人的一生中所起到的重要作用。 在掌聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束?！ ?退旗。主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 篇2 一、班會(huì)背景 現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩抑邢硎苤孑?、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子。一年級(jí)的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)加重，長(zhǎng)輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。學(xué)生早上來(lái)校不交作業(yè)，問(wèn)其為什么，回答說(shuō)是家長(zhǎng)沒(méi)幫他裝進(jìn)書(shū)包，還一副理所當(dāng)然的樣子。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫?！ 《鄷?huì)目的 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感 樹(shù)立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識(shí) 激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生不會(huì)的事情學(xué)著做的勞動(dòng)意識(shí) 針對(duì)我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進(jìn)行集體事情大家做教育 三、班會(huì)準(zhǔn)備 多媒體課件、音樂(lè)、學(xué)生勞動(dòng)的照片 四、班會(huì)過(guò)程 活動(dòng)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 一、課題導(dǎo)入 讓學(xué)生猜謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，左邊五個(gè)右邊五個(gè)，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)張口?！ ?fù)習(xí)《小白兔和小灰兔》 小品《手的自白》 導(dǎo)出課題：我有一雙勤勞的手?！ ∽寣W(xué)生自由討論發(fā)言，對(duì)主題的引出作一個(gè)鋪墊?！ ∽寣W(xué)生看正在做家務(wù)的學(xué)生的照片?！ ≡僮寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做什么，做了些什么。 小結(jié)：別人的事情幫著做 讓學(xué)生看圖片分辨，8類事情我們哪些該學(xué)，哪些不該學(xué)。 小結(jié)：集體的事情大家做 讓學(xué)生自由發(fā)言，對(duì)別的學(xué)生也一種激勵(lì)。 讓學(xué)生在交流中溝通和感悟，了解別人會(huì)做的事情，也激勵(lì)自己也去努力?？偨Y(jié)本次班會(huì)的主旨，讓學(xué)生自由發(fā)言，在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。也只有這樣，才大才能成為一個(gè)有用的人，讓自己的人生變得更有意義?！ ×⒎此贾亟ā 》此迹骸 ∈紫人膫€(gè)小責(zé)任感教育層次不夠清晰，應(yīng)該在每一個(gè)小節(jié)結(jié)束后都對(duì)所要達(dá)到的教育目標(biāo)有一個(gè)突出的小結(jié)，讓學(xué)生有一個(gè)清晰的概念?！ W(xué)生交流：哪些事情應(yīng)該自己做？事先可以讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，再來(lái)交流發(fā)言，最后老師作歸納性的總結(jié)，讓學(xué)生清楚的知道哪些事情是要自己做的?！ 。ㄕn件出示雙手圖片） 小品《手的故事》 學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀?！ ⌒〗Y(jié)：自己的事情自己做 三、別人的事情幫著做 觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等 學(xué)生交流：我?guī)蛣e人…… 小結(jié)：別人的事情幫著做 四、不會(huì)的事情學(xué)著做 提問(wèn)：遇到不會(huì)的事情該怎么辦？ ?。ǔ鍪菊掌阂粋€(gè)小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到自己實(shí)踐的過(guò)程?！ ×⒖偨Y(jié) 學(xué)生交流班會(huì)課的收獲 齊誦兒歌 小結(jié)： 自己的事情自己做 別人的事情幫著做 不會(huì)的事情學(xué)著做 集體的事情大家做 學(xué)生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》 班主任發(fā)言 我們每一個(gè)人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，這樣的小朋友才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)老師負(fù)責(zé)的好孩子。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。 ，反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信用的行為，做一名誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事，活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性； 通過(guò)誠(chéng)信討論，誠(chéng)信做人讓同學(xué)們說(shuō)出自己對(duì)誠(chéng)信的看法和見(jiàn)解，從而對(duì)誠(chéng) 信有更多的了解； 主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感； 使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊?！ ≈鞒秩耍ㄒ遥合旅嫖覀円来握?qǐng)A、B、C、D、E同學(xué)來(lái)為我們講述這些小故事 《韓信的故事》 《郁離子》的故事（因失信而喪生） 《列寧打碎花瓶》的故事 ?。ㄈ┱?qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性 ?。ㄋ模?欣賞小品 主持人（甲）：生活中我們也許早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些誠(chéng)信的
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