【正文】 草莖，并填上純凈客土刮平壓實10厘米以上才能貼草皮。稀貼一般2020厘米一方塊草皮等面積留空稀貼，全貼無長滿期，只有恢復(fù)期710天，稀貼有50%的空地需一定的時間才能長滿，春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅12個月，秋貼冬貼則長滿慢需23個月。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次，并檢查草皮是否壓實，要求草根緊貼客土。施肥植后一周開始到三個月內(nèi)，每半月施肥一次，用13%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用46斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長滿草高810厘米時，用剪草機剪草?！　?旺長階段的管理　　草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段，觀賞草地以環(huán)境綠化為主，所以重在保綠。旺長季節(jié)，以控肥控水控制長速，否則剪草次數(shù)增加，養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草次數(shù)一年控制在810 次為宜，29月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次?！　?緩長階段的管理　　緩長期的肥水管理比旺長期要加強，可增加進(jìn)行根外施肥?！　?草地退化階段的管理　　水分管理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強病蟲害的檢查防治。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過6次。此期需全面加強管理，才能有效延緩草地的退化。畢業(yè)實習(xí)報告 篇2　　我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn)，這次是畢業(yè)實習(xí)。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說實習(xí)的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識，在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時問指導(dǎo)老師，所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。到了工地見到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理，他很樂意接受我這個實習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的。監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。這次實習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習(xí)。這次實習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間?！　‖F(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下：　　磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介：　　從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法。通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中?！　慕Y(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大。夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。　　(1)增設(shè)圈梁：　　1)加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(gb50011XX)：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。箍筋不小于φ6250，截面高度不小于120mm?！　】v向筋取4φ12，符合抗震規(guī)范要求。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實配箍筋φ12600，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ6300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm50mm，用于穿過③號鋼筋。d、放置②號縱筋，穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢。③號箍筋搭接焊牢，焊縫長度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm 。　　外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫1020mm，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁?！　?2)增設(shè)構(gòu)造柱　　根據(jù)規(guī)范(gb50011XX),構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6250,本工程補做構(gòu)造柱采用350180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6200。二使如何穿過原有樓板?！　?gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。鍥體外口做120mm120mm，內(nèi)膛做180180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個?！　?) 構(gòu)造柱穿樓板。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)?！　⌒麻_門洞墻體加筋砂漿層加固　　外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，　　(1)工藝要求：　　面層砂漿強度m10?！　′摻罹W(wǎng)的鋼筋直徑φ6，網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。l形錨筋間距600mm，s形穿墻筋間距900mm，梅花形布置?！　?2)施工順序：　　原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)?！　γ驺@孔，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。　　鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面?！　∶鎸討?yīng)澆水養(yǎng)護(hù)?！　〈皯舻募庸淘谡麄€房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分。　　實習(xí)的時間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了，在這次實習(xí)中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實習(xí)的心得體會很多。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點知識，比如這次的舊房加固工程實習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進(jìn)行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細(xì)節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的?！　∑浯?，在組織管理上我收獲很大。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。經(jīng)過這次實習(xí)，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問題是很重要的，實習(xí)中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。第二，同樣要保護(hù)好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子。第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意。第六，就是在工地一定要在危險的地方安放　　提示牌，這一點好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事，其實這點也很重要，因為工地的周圍的居民，這點不可忽視。在實習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。畢業(yè)實習(xí)報告 篇3　　實習(xí)目的　　，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力?！　?，體會到團隊精神的重要性，為人處事的藝術(shù)等方面，這也是融入社會所要經(jīng)歷的一部分，提前接觸