【正文】 作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，反映工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，爭(zhēng)取每季度能提供一篇數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析透徹有針對(duì)性的調(diào)研材料，為本行領(lǐng)導(dǎo)下一步工作科學(xué)決策提供服務(wù)。當(dāng)前，全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展速度呈現(xiàn)出良好的增長態(tài)勢(shì)，工作中的新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，這就要求我們必須把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，通過調(diào)研，及時(shí)向行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向基層行反饋，使信息調(diào)研始終站在業(yè)務(wù)的最前沿。公文是各級(jí)行開展公務(wù)活動(dòng)的基本工具和重要載體，也是各級(jí)行管理水平和工作效率高低的集中現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)公文管理的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化，發(fā)揮提升機(jī)關(guān)管理水平和促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的作用，應(yīng)重點(diǎn)做到三個(gè)加強(qiáng)。合理的制度和完善的規(guī)章體系，是保證公文管理質(zhì)量和公文水平的重要基礎(chǔ)，要根據(jù)總行公文管理辦法及相關(guān)制度規(guī)定，及時(shí)制訂涵蓋公文處理、審核，收發(fā)、機(jī)要文電管理在內(nèi)的一系列規(guī)章制度，積極構(gòu)建較為完善的公文管理體系。針對(duì)目前我行公文質(zhì)量偏低的實(shí)際，今后我行應(yīng)重點(diǎn)把好公文審核關(guān)、會(huì)簽關(guān)、內(nèi)容關(guān)和文字關(guān)，嚴(yán)格公文保密規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)涉密文件的簽收及各流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的管理，有效提高公文流轉(zhuǎn)速度。進(jìn)一步細(xì)化督查工作程序，建立督查卡、明確督查責(zé)任、督查內(nèi)容、交辦時(shí)間、完成時(shí)限、主辦部室，努力提高督查工作的權(quán)威性，逐步使督查工作制度化，規(guī)范化和科學(xué)化，提高工作實(shí)效，保證政令暢通和全行各項(xiàng)工作的及時(shí)、正確貫徹落實(shí)。加強(qiáng)檔案管理，努力提升檔案服務(wù)水平。針對(duì)這些問題，今后我行檔案管理工作將在繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)檔案管理的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)對(duì)基層行檔案管理的指導(dǎo)，加強(qiáng)檔案資源的利用，提高檔案管理電子化水平和服務(wù)層次服務(wù)價(jià)值，管好用好檔案，積極配合各業(yè)務(wù)部門充分利用歷來數(shù)據(jù)，定期開展業(yè)務(wù)經(jīng)營形勢(shì)預(yù)測(cè)和分析，及時(shí)為行領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)實(shí)情況下，我們一定要做好這一切。相信我們的國家一定會(huì)更加的繁榮、富強(qiáng)!工作計(jì)劃 篇3　　一、時(shí)間：20xx年11月22日下午　　二、地點(diǎn)：階梯教室、各班教室　　三、人員：一年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和任課教師　　四、主要議程：　　一、(集體活動(dòng))年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)講話　　一年級(jí)全體家長集中在階梯教室，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)講話?！　《?、(班級(jí)活動(dòng))由各班班主任、任課教師與家長交流?！　“嘀魅蜗蚣议L匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的品行、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，并對(duì)家長提出一些要求。　　表彰一批在期中檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)的孩子，并頒發(fā)表揚(yáng)信。工作計(jì)劃 篇4　　時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇，我們又迎來了新的學(xué)期?，F(xiàn)將本學(xué)期的初二政治下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：　　一、 教學(xué)目標(biāo)、 任務(wù)、要求：　　通過本冊(cè)教材的教育，使學(xué)生懂得熱愛集體融入社會(huì)、與大自然相處、在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里、生活在依法治國的國家。　　思想教育　　增強(qiáng)學(xué)生的交往能力，使學(xué)生懂得一些人際交往的知識(shí)，培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力，在社會(huì)中充分發(fā)揮自己的作用，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，把知識(shí)活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭、熱愛父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于交往的能力。讓學(xué)生自己會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，還要拓展學(xué)生的知識(shí)面。最后達(dá)到一個(gè)目的——?jiǎng)?chuàng)新，讓學(xué)生在解決問題的過程中逐漸探究、創(chuàng)新的技巧與方法。鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點(diǎn)，通過討論讓學(xué)生明白什么是正確的。在活動(dòng)中既要有師生活動(dòng)，又要有生生活動(dòng)。在平日的教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)基礎(chǔ)以及能力水平，將教材進(jìn)行認(rèn)真的分析，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不斷更新，能力不斷提高以進(jìn)一步指導(dǎo)自己的生活。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，干勁大，上進(jìn)心、求知欲較強(qiáng)，但是分析問題、解決問題的能力顯然不足，答題正確率偏低，成績(jī)不高。提高學(xué)生能力。應(yīng)付照抄，投機(jī)取巧，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，效率低，成績(jī)差，應(yīng)注意到這種現(xiàn)象，爭(zhēng)取做好差生轉(zhuǎn)化工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的思想政治水平。工作計(jì)劃 篇5　　一、工作思路　　本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“同學(xué)平安為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好同學(xué)的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好同學(xué)的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不時(shí)優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校同學(xué)管理新局面?！　。ズ猛瑢W(xué)精神文明建設(shè)，抓好同學(xué)文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的同學(xué)管理特色。　　。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)同學(xué)開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》、《守則》和學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓同學(xué)的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好同學(xué)的入學(xué)管理。　　，倡議同學(xué)爭(zhēng)做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《青島九聯(lián)小學(xué)同學(xué)日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成果作為班級(jí)量化成果予以記錄。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。樹立“平安第一”的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間和放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種平安演練　　四、具體布置　　9月份　　，規(guī)范同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求?！　??！　　Ｅe行“隊(duì)列扮演賽”向國慶獻(xiàn)