【正文】 教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?！　〕浞职l(fā)揮學生的主體作用。　　虛心請教其他老師?！　≌J真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢?！　≡谡n后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們輔導，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！　∥以诮虒W工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。　　五、其他方面　　一學期中，我將始終嚴格要求自己，聽從學校領導的安排，遵守各項規(guī)章制度，認真參加各種學習，團結同事，嚴以律己，寬以待人，爭做一名合格的人民教師。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為這些早上七八點鐘的太陽奉獻自己的光和熱。為了搞好本期工作，我制定教學工作計劃如下：　　一、個人思想方面：　　本人由于一直熱愛教育事業(yè)，把教育學生作為自己的天職，把課堂作為自己揮灑才能的舞臺?；厥?年來的教學工作和班級管理工作真是有失敗也有成功。只是有時面對一些非常棘手的事情不知所措。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。　　二、學情分析方面　　在董事長的正確領導下，本學期我校生源比去年有了重大的變化。然而，我清醒地認識到任重而道遠的現(xiàn)實是要實現(xiàn)我校教學質量的根本性進步，非一朝一夕之功。而現(xiàn)在的學情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲。作為新學期的教師，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能對得起良心，對得起家長的期望。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等，公正對待學生。更重要的是把每個學生當作自己比較信任的士兵來用，這樣每個學生都會很有自信。這也是我?guī)啄戤敯嘀魅晤I悟到的。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在具體的教學過程中，結合所學內容，使　　學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的營養(yǎng)，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，多聽課多請其他老師聽課，以便提高個人教學能力。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論，目標教學，教學方法，學法指導，智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽，寫，讀等綜合能力都得到提高。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報學校?！　∫弧?加強理論學習，明確課程目標　　1. 每兩周集體學習物理新課程標準，領會新課程的精神實質，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，交流各自的看法，提高對新課程理解運用的水平?！　?. 明確新課程的三維目標制定的根據(jù)與意義，緊緊抓住以“學生發(fā)展為中心、以科學探究為根本”的兩條教學主線。隨著新學期教學進展，學生在接受新知識過程中，必然會出現(xiàn)各種問題?！　?。教學的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關鍵點，如何讓學生有能力自主構建知識。思路理清，教與學才會輕松?！　∪?、開發(fā)利用教材，拓展教學資源　　1. 開發(fā)利用教材。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應用遷移教學套路。教材作為教與學的載體，但不是唯一的載體?！　∷摹?構建教學設計，展示教學風格　　構建教學設計。　　學有定章。通過常規(guī)教學、公開課與說課或教學比武，根據(jù)　　教師素養(yǎng)展示個人的教學風格，對教師進行公平、公開與公正的過程評價。我校有五間多媒體教室，預計每位教師可以上20節(jié)多媒體課?！　∽⒅匚锢韺嶒??！　?2)準備兩套或兩套以上的實驗器材，供學生實驗探究。實驗、論辯、制作、競賽以及講座。建立學生學科成長檔案袋。制定培優(yōu)輔差方案，做到定目標、定對象、定課題、定時間與定地點，長期跟蹤，嚴格檢查?！　《⒅饕ぷ鳌　?一)進一步完善課改管理機制　　進一步完善我校普通高中新課程實驗相關制度，建立和健全課改工作通報制度，切實提高新課程實驗的組織管理水平，加強對新課程實驗實施工作的跟蹤研究及專業(yè)指導。　　(二)加強教師培訓，促進教師教育觀念的轉變　　20xx年具體的培訓計劃是：　　校級領導、處室主任、年級組長外出參加學校管理，教務教學管理，新課程實施等方面的培訓至少一次?！　湔n組長、學科骨干教師參加學科培訓或教學觀摩至少2次?！　?三)增強校本教研工作的實效性　　重新細化校本教研工作制