【正文】 后的故事和意義。感謝您的收聽，再見　　(3)　　開場(chǎng)白： 有一朵花開的時(shí)間需要去等待 ，在等待中細(xì)聽花開的聲音，　　有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ，花開花落 茶沉茶浮 ， 心情積蓄 味道幾何 ， 生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) ， 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪，歡迎走進(jìn)《音樂之聲》欄目我是______________　　結(jié)尾：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過好聽的歌曲后,讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們， 今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下次再相聚，再見。聽，是云動(dòng)，是水流，是花開，是風(fēng)鳴。歡迎進(jìn)入《音樂之聲》欄目，我是主播________　　結(jié)尾：呼吸著新鮮空氣，迎面的風(fēng)捎來了你的氣息，不知現(xiàn)在的你在哪里?希望上午的廣播 節(jié)目能夠給你的一天帶來愉悅的心情。音樂不斷，好歌連連，歡迎走進(jìn)《音樂之聲》欄目，我是______　　結(jié)尾：熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在時(shí)鐘上，不知您我們的節(jié)目是否滿意。感謝您的收聽，我們下次再會(huì)。這里是《音樂之聲》欄目，我是播音員：　　結(jié)尾：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補(bǔ)充生命的綠色。讓我們帶領(lǐng)大家遨游在書海當(dāng)中，領(lǐng)略著書籍帶給我們的魅力吧！感謝大家的收聽，再見！　?。?）　　開場(chǎng)白：歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼， 今天的廣播已經(jīng)接近尾聲，歡迎你下次聆聽繼續(xù)我們的心路旅程　?。?）　　一粒沙里曾有一個(gè)世界，一朵花里曾有一個(gè)天堂，人生是條無名的河，是深，是淺都要過；人生是杯無色的酒，是哭，是甜都要喝；人生是歌，是高是低，都要和；這里音樂之聲欄目，你我的音樂時(shí)間，歡迎收聽《音樂之聲》欄目，我是主播__________　　一首歌，一句問候，一份真親，一份收貨，感謝您的收聽，再見！關(guān)于校園廣播稿6親愛的老師、朋友們：　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花?！　　扒?！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那但是冬姐姐的杰作；銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。你見了，不醉才怪呢！　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。關(guān)于校園廣播稿7　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊。沙可以不懂漠的遼闊。,不能不懂和諧校園的需求.　　創(chuàng)建和諧校園,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.　　創(chuàng)建和諧校園,與人行。樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng)。接下來是廣播時(shí)間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺(tái)?！　《?、校園直通車(配樂響起)　　甲：關(guān)注校園生活，盤點(diǎn)一周新聞，校園直通車為您播報(bào)一周內(nèi)校園新聞、好人好事等，關(guān)注班級(jí)或?qū)W校新聞，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美?！　〖祝菏钦l(shuí)帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教給我們豐富的知識(shí)。這是居里夫人說的話。伴隨著歌聲，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻(xiàn)上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。由于此項(xiàng)評(píng)估，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐?，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。開會(huì)早操和排隊(duì)，快靜齊來要牢記?！　〖祝涸趯W(xué)習(xí)方面，上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手。勤動(dòng)腦筋用心想，作業(yè)按時(shí)來完成?！　∪⒚牢男蕾p　　我校開展的全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項(xiàng)目《小學(xué)低年級(jí)“自主識(shí)字同步讀寫”實(shí)驗(yàn)研究》獲得了星級(jí)檢測(cè)達(dá)標(biāo)單位一等獎(jiǎng)。　　四、結(jié)束語(yǔ)　　親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!關(guān)于校園廣播稿9　　甲：快樂無處不在　　乙：快樂無處不有　　甲：什么是快樂呢?同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂?小記者為此做出采訪問：請(qǐng)問你在什么時(shí)候最快樂?　　同學(xué)甲：在一家人最幸福是最快樂?！　⊥瑢W(xué)丙：在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。　　小男孩：在勞動(dòng)時(shí)最快樂。想要活的快樂一些?輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。　　乙?！　∨禾热糇屝难b滿陽(yáng)光平凡的日子也是最好?最美!　　甲：時(shí)間又從我們身邊溜走了　　乙：希望大家喜歡我們六(5)班的廣播　　合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽關(guān)于校園廣播稿10　　一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)　　男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音　　男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮　　女1：花開花落茶沉茶浮。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義?！　∧?：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀?！　∨?：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語(yǔ)來輔助理解。　　停頓5秒　　四、佳作欣賞　　女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。　　女1：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。每個(gè)人主宰著自己的明天?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢　　女2：前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。”接下來的這首詩(shī)就能告訴你答案，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》?！　∨?：命運(yùn)，是能夠掌握的，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。時(shí)不時(shí)，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練。給我一次恥辱，讓我理解振作?？朔?、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。　　五、結(jié)束：　　男2：這天，我們闡述了對(duì)青春、理想以及命運(yùn)，講述了一個(gè)個(gè)的故事。轉(zhuǎn)眼，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。我是六（1）班的xxx,　　乙：我是六（1）班的xxx,今天我們廣播的主題是：喜迎新學(xué)期，放飛新希望?！　∫遥?.我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同