關(guān)于舞蹈教學(xué)工作計劃3篇-在線瀏覽
2025-04-05 13:33本頁面
【正文】 第三周：肩部練習(xí)，小碎步（二）?！ 〉谖逯埽簭?fù)習(xí)：芭蕾手位 ，學(xué)習(xí)：走步和敬禮?！ 〉谄咧埽簭?fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ 〉诰胖埽盒误w練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》?！ 〉谑恢埽簩W(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。 第十三周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》 第十四周：民族舞蹈舞蹈教學(xué)工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長?！ 《?、活動目的： 使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。軟度不好的同學(xué)可延長時間?！ ∪⑴囵B(yǎng)目標(biāo)： 初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)?！ “l(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)?！ ∷?、活動特色： 把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張 自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)?！ 〉诙€月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
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