信息技術(shù)教研工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-05 13:23本頁面
【正文】 的質(zhì)量意識，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建合理的梯次型的教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，努力提高信息技術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)，推動教師整體水平的提高。通過開展各種教研活動，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ?9?！ 〖訌?qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作的常規(guī)管理，確保本年度任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。組織好公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課及文章的評價與指導(dǎo)，對于信息技術(shù)課堂教學(xué)，可以采用“任務(wù)驅(qū)動”的方式，按照“提出任務(wù)——分析討論——探究質(zhì)疑與操作——反饋小結(jié)”這種形式，教師提出任務(wù)后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論，問題也可以是從教師引導(dǎo)學(xué)生分析討論中得到。注意分析任務(wù)的合理性和交流的質(zhì)量以及評價反饋是否到位?！ 〖哟笱芯苛Χ?，開創(chuàng)教科研工作的新局面?！ ∷摹⒐ぷ鞔胧 〖訌?qiáng)對教學(xué)過程的全程管理，隨時調(diào)度協(xié)調(diào) 學(xué)校要抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、考查與考試等各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師積極探索課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境；不能因?qū)W科的特點(diǎn)而忽視教學(xué)常規(guī)方面的工作?！ ∏袑?shí)發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研 抓好全市的集體備課，切實(shí)發(fā)揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。抓好基礎(chǔ)知識的落實(shí)和質(zhì)量檢測，逐步提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。采取多種形式，指導(dǎo)和幫助廣大信息技術(shù)教師掌握信息技術(shù)學(xué)科的新知識、新技能、新方法，并逐步應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，促進(jìn)全市信息技術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升。組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開闊視野，拓展能力?！ ≡鷮?shí)實(shí)搞好教學(xué)研究，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深入學(xué)校，進(jìn)一步調(diào)研中小學(xué)信息技術(shù)課的開課情況，開足開全信息技術(shù)課，加大力度，保證開課質(zhì)量，切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生在這一方面得到發(fā)展?！ 《?、工作目標(biāo) ?。?）教研工作 爭取申請國家級課題立項(xiàng)?！ 〗萄薪M組長重新調(diào)整，發(fā)揮教研
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1