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親子活動(dòng)方案六篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:16本頁面
  

【正文】 或是離開。以及清理垃圾的方便袋。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神?! ∷摹⒒顒?dòng)地點(diǎn)  火炬小學(xué)校園  五、參加對(duì)象  本校師生及家長  六、活動(dòng)安排  (一)、入場式和七彩陽光比賽(全體師生)  評(píng)比條件:  服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊(duì)列整齊,步伐一致;口號(hào)響亮,精神飽滿;有班級(jí)特色。  獎(jiǎng)勵(lì):取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名  (二)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的安排:  拍球折返跑(全體學(xué)生)  比賽規(guī)則:一。  1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)  1分鐘親子跳繩(所有年級(jí))  比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。如有犯規(guī)罰停1秒。(取前3名)  毛毛蟲蹲走(所有年級(jí))比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,蹲下扶腰走。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。記錄員計(jì)時(shí)并記錄  集體活動(dòng)(分一二年級(jí)組和三四五年級(jí)組,每組取一名優(yōu)勝者)?! 。?)單足迎面接力(十個(gè)孩子,男女不限)(三至五年級(jí))親子活動(dòng)方案 篇3  活動(dòng)宗旨:  知道12月25日是圣誕節(jié),與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂?! ?.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。  4.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格?! ?.場地布置?! 』顒?dòng)獎(jiǎng)品若干?! ¢_幕式議程:  1.國旗隊(duì)(播放出旗音樂) 。入場順序:按班級(jí)入場?! ?.幼兒集體操表演 :一二三四歌。  活動(dòng)內(nèi)容:  活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強(qiáng)合作意識(shí)?! 』顒?dòng)名稱:跳圈  活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒跳躍的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)?! 』顒?dòng)名稱:羊角球  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)親子的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競爭意識(shí)。第二個(gè)家長繼續(xù)比賽?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:紅綢帶  活動(dòng)規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點(diǎn)后返回。  活動(dòng)名稱:抬花轎  活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒與父母的合作意識(shí),增進(jìn)與爸爸媽媽的情感?! ?.活動(dòng)名稱:袋鼠跳  活動(dòng)目標(biāo):提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力,增進(jìn)親子感情?! 』顒?dòng)名稱:抓尾巴  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。  活動(dòng)名稱:搶椅子  活動(dòng)目標(biāo):提高家長和孩子的反應(yīng)能力。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。  設(shè)計(jì)意圖:  我所帶的孩子年齡在2歲4個(gè)月左右,他們已經(jīng)有了初步的觀察能力和表現(xiàn)能力,對(duì)自然界中新奇的事物有強(qiáng)烈的好奇心?! 』顒?dòng)目標(biāo)  家長目標(biāo):  能以飽滿的情緒帶動(dòng)幼兒游戲?! ∮變耗繕?biāo):  學(xué)會(huì)輪流和等待,懂得遵守共同游戲規(guī)則?! 』顒?dòng)一、你好嗎?——星星寶寶在哪里  活動(dòng)目標(biāo):  能在成人的提示下介紹自己的名字和年齡,并問好?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:漂亮的星星小貼紙、月亮頭飾一個(gè)  活動(dòng)過程:  教師帶上月亮頭飾,面向集體問好?! 〖彝パ由欤杭议L要鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字,對(duì)于膽小、內(nèi)向的寶寶不要強(qiáng)迫,家長可以帶著他說,相信慢慢的寶寶會(huì)自己介紹自己的?! √岣邔?duì)自然界的觀察力和想象力?! 煞N形態(tài)的月亮圖卡發(fā)給寶寶,寶寶看一看、摸一摸,家長引導(dǎo)寶寶分別指出圓圓的月亮和彎彎的月亮?! ⌒〗Y(jié):月亮媽媽會(huì)變魔術(shù),有時(shí)她是圓的,有時(shí)又變成彎的,她還會(huì)變出其它的不同摸樣,不信你晚上看看?! 』顒?dòng)三:小健將——“月亮船”  活動(dòng)目標(biāo):  提升小腦的平衡覺?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  兒歌“月亮船”  活動(dòng)過程:  教師介紹活動(dòng)目的與兒歌?! 〗處熣?qǐng)一名寶寶做示范: 
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