八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-05 13:08本頁(yè)面
【正文】 呢？以下是我為大家編寫的八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！ 《W(xué)情分析： 本人擔(dān)任八年級(jí)信息技術(shù)課，之前除上學(xué)年學(xué)過WORD，別的相關(guān)知識(shí)沒有接觸，又因?yàn)楸拘Ｖ挥袃膳_(tái)機(jī)子聯(lián)網(wǎng)，加之學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)，興趣不大。 三、教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響?！ ∮枚喾N方法制作一張漂亮的電子賀卡，并發(fā)給對(duì)方?！ W(xué)會(huì)申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)上銀行個(gè)人帳戶，然后體驗(yàn)網(wǎng)上查詢、支付、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務(wù)?！ ∈褂肍rontPage制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)?！ ∧苡贸?jí)連接“‘神舟’飛天”望站的主頁(yè)及其他網(wǎng)頁(yè)?！ ∧軓牟煌矫鎸?duì)網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)價(jià)，叢冢體會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的技巧和遵守的原則?！ ∷?、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)： 理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合?！ ±靡蛱鼐W(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間，豐富課堂教學(xué)?！ ±谜n余時(shí)間組織信息技術(shù)興趣小組。八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2 一、學(xué)生情況分析： 今年我任教的班級(jí)是在七年級(jí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)任教下去的，即：八年級(jí)1—5班的信息技術(shù)課，通過一年的教學(xué)活動(dòng)，我對(duì)他們的了解深刻，各班級(jí)學(xué)習(xí)情況也了解清楚。 學(xué)生通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊?！ 《?、教材分析： 本學(xué)期采用的教材是：初中信息技術(shù)（下冊(cè)）。 技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Flash制作軟件，掌握好逐幀動(dòng)畫、形變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡(jiǎn)單的多媒體作品?！ ‰y點(diǎn)：多媒體的軟件的應(yīng)用?！ ⊥ㄟ^信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 1）知識(shí)與技能 要求掌握的初步知識(shí)，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、Flash軟件的應(yīng)用，具體知識(shí)點(diǎn)如下： Flash軟件：了解Flash的功能與主要特點(diǎn)；掌握Flash的啟動(dòng)與退出；掌握基本動(dòng)畫文件的建立；掌握在制作逐幀動(dòng)畫、形變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫三種基本動(dòng)畫的制作和綜合運(yùn)用?！ ?）過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響?！ ?）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)?！ ∥?、本學(xué)期采取的具體措施： 落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。 教研工作目標(biāo)和計(jì)劃?！ 《W(xué)生基本情況分析 本計(jì)劃針對(duì)初中二年級(jí)全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的
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