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20xx七年級下班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽

2025-04-05 12:48本頁面
  

【正文】 和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一結(jié)對子?! ‰p差生轉(zhuǎn)變  (1)多談話、多教育  平時(shí)多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。  (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)  在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況?! ∵M(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明?! 〖哟罅Χ葒@誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?! ∈紫葟男∈伦銎?,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我?! ?四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理  加大安全、法制教育?! 〖訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力?! ∵M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育?! ±m(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。在經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的磨合之后,我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了。一個(gè)班級只要班主任管理得當(dāng),學(xué)生踏實(shí)肯學(xué),那就是一個(gè)好的班級,是一個(gè)可以有很多的前途的班級。我的想法和三年前一樣,為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。在三年中,我能夠重新認(rèn)識自己的不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上?! 〗處煹氖姑褪墙逃妹恳晃粚W(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生深對得起自己?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜?,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。正如,在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我,雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時(shí),我感覺到這是比世界上所有的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)都有價(jià)值。  班主任工作計(jì)劃,不外乎是對這個(gè)班級做一些設(shè)想和安排,每一個(gè)學(xué)期都要寫,但實(shí)際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,工作也是一樣。我是很不喜歡寫計(jì)劃,不是我做事沒有計(jì)劃。一個(gè)班級不可能是一成不變,如果要說有一個(gè)比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的,如果要條條框框的列出來,寫十頁也寫不完,簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說,這又是形式主義,只要寫在紙上,就是做了嗎?說和做,就是這么簡單。有這些開會報(bào)告寫小結(jié)的時(shí)間,我也不知道能夠批改多少本練習(xí),家訪多少家學(xué)生。還是講一句話,對得起學(xué)生,對得起自己。這篇班主任計(jì)劃,是教導(dǎo)主任嚴(yán)老師關(guān)照我重寫的,用他的話來說是為我好,我也知道他出于好意。其實(shí),在我沒有做教師的時(shí)候我是很向往做班主任,因?yàn)槲艺J(rèn)為做班主任是很有成就感的。似乎每位班主任就必須是一名全能的教
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