20xx幼兒園室內(nèi)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2025-04-05 12:46本頁(yè)面
【正文】 小熊自己愛(ài)吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛(ài)吃。 教師：客人都是怎么來(lái)的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看。 小貓說(shuō)：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開門，我是你的好朋友小貓。” 小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚。” 小熊、小貓一齊說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!我們一起來(lái)做準(zhǔn)備。 教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結(jié)。 幼兒園室內(nèi)活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 音樂(lè)一段。 活動(dòng)過(guò)程： 歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。 (2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?” “歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開心或生氣的?” “想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開心或生氣時(shí)的樣子?” (3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?” (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包) (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。 (1)聽音樂(lè)傳遞開心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。 學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。” (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 編寫各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若
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