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20xx小學秋季學期個人工作計劃-在線瀏覽

2025-04-05 12:43本頁面
  

【正文】 管部門組織的各類培訓研討活動,并及時傳達交流。活動內容以“聽——評——議課”活動或“集體備課”活動為主。數學段華光、張勇。三備:根據個人實際和研討情況進行調整)并將優(yōu)秀的集體備課教案及時上傳A61,每期每個年級學科組上傳集體備課教案不少于一次, 積極參與A61網絡論壇、學術沙龍學習研修活動,開展網絡討論每周每人不少于1小時。 借助業(yè)務部門的引領,倡導教師將新課程理念回歸到課堂中,努力在教學實踐中探索,促進教師專業(yè)化成長,成立以學帶、骨干教師為首的同伴互助小組。 四、工作行事歷: 九月: 各學科教師制訂教學計劃,超前備課二周,學校進行第一次教學常規(guī)全面檢查。 做好市級督導檢查迎檢工作。 啟動學帶教師讀書活動。 各學科教研組長參加教研室組織的學科教研組建設專題研討及校本研修工作交流活動 全體英語教師參加區(qū)小學英語跨文化知識交流活動 英語教師參加市小學英語教材培訓。 1音樂教師參加省音樂優(yōu)質課展評活動 1美術教師參加區(qū)集體備課活動。 各年級開展集體備課活動。 開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。 啟動以骨干教師為首的“同伴互助”活動。 英語教師參加省英語教材培訓。 積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。 繼續(xù)開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。 積極參加省思品賽課觀摩活動。 科學教師參加片區(qū)教學研討活動。 十二月: 開展學帶教師讀書沙龍活動或讀書心得文章展示活動。 進行第三次教學常規(guī)全面檢查。 20__年元月: 期末教學質量檢測。 進行學期教學工作考核。 2021年小學秋季學期工作計劃2 20__20__學年,學校將按照黨十_大提出“辦人民滿意的教育”這一目標,不斷深入貫徹和落實科學發(fā)展觀,以新課程改革為統(tǒng)領,深化課堂改革,優(yōu)化課堂教學,將素質教育理念和德育教育落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中。結合學校實際,特制定本工作計劃。狠抓教學工作,以課題研究促進教學質量進一步提高。落實安全管理,建設平安校園。 二、基本情況 全校1—6年級共有學生85人,其中女50人,少數民族54人,留守兒童11人,附設幼兒班20人。 三、工作目標 以人為本,德育為先,深化養(yǎng)成教育(愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育)。 深入開展教研活動,主抓教師的教學文章、教學反思、教學總結、教學體會等。 推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平。 突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。二是打造校園文化,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,推動德育工作再上新臺階。 五、工作措施 (一)把握重點,做好開學前準備工作。 (二)以人為本,抓好兩支隊伍建設。大力弘揚領導干部的學習之風,在領導隊伍中進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。進一步提高學校領導班子服務意識,強化工作的責任感、事業(yè)心。二是切實加強教師隊伍建設,著力打造教師良好形象。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。進一步加強校本培訓工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學業(yè)務水平,創(chuàng)建學習型教師群體,實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng),尤其是加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。一是切實加強少年兒童思想道德教育。通過對革命傳統(tǒng)的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。以少年隊組織為龍頭,結合讀書活動,鼓勵廣大少年兒童積極行動起來,推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。三是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。在貫徹新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,實施自我管理、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式,使各班事事有人做,人人有事做。班主任根據本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓練要求。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等方面實行自主管理、自主評價,并及時反饋,對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。促進學生的積極性,形成優(yōu)良的校風、班風和學風。合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高班主任的整體素質。 (四)強化管理,推動教育不斷創(chuàng)新。積極鼓勵教師參與“一校一名師,一師一優(yōu)課”活動,促進教學質量的提高。體育藝術教學是教育工作的一個組成部分,積極開展學校第二課堂教學,組織廣播操和大型課間比賽活動,組建各種興趣小組并開展活動,組織開展校園書畫競賽,使學生特長得到發(fā)展。努力做好教學開放周工作,按教導處的工作計劃,認真開展開放周的教研活動工作。深入教學一線,了解學校教育教學情況,查找教育教學工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。一是扎實做好后勤工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,教學創(chuàng)造良好條件。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學后的正常使用。二是嚴格執(zhí)行財務管理制度,合理使用各項經費,計劃開支,計劃供應,??顚S谩? (六)多措并舉,突出和強化安全工作。嚴格執(zhí)行學校的安全管理制度,密切協(xié)作,管、查、改多措并舉。積極協(xié)調派出所、村民小組等有關部門,維護好學校及周邊治安秩序,確保學校和師生安全穩(wěn)定。②切實加強安全技能的演練。④每月出版安全專題墻報。⑥切實做好各種流行病的預防教育工作。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前的進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“拇指獎”。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。 二、班級紀律方面
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