小小班下學(xué)期評語-在線瀏覽
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 決問題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情?！ ?你認(rèn)真參加每次的探究課，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字，為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解，相信你會(huì)更棒! 1你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真，總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話，一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海，老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論，好嗎? 1探究課上，你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法，但有時(shí)缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高。希望你通過探究活動(dòng)，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高?！ ?你總是認(rèn)真參加探究活動(dòng)，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧、方法，提高作品的質(zhì)量?！ ?你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng)，能發(fā)表自己的想法，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學(xué)期能更上一層樓。 2上課能積極開動(dòng)腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實(shí)驗(yàn)的過程中，能動(dòng)手動(dòng)腦。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把自己的知識(shí)與更多的人分享。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，你的本領(lǐng)會(huì)更大。只是，缺乏耐心的你總也等不到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。勇敢些吧，孩子! 你是個(gè)對學(xué)習(xí)感興趣，認(rèn)真參與探究活動(dòng)的好孩子，如果你能更積極地表達(dá)自己的想法會(huì)表現(xiàn)得更出色! 3你能參與探究活動(dòng)，愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對探究課題的一些看法?！ ?你上課認(rèn)真，活動(dòng)期間總能和小伙伴一起認(rèn)真探究，如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)，那你會(huì)更好! 3每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。這就是你的不足之處。聰明的孩子，如果能時(shí)常聽到你的發(fā)言，相信你會(huì)更出色! 3老師常詫異于你收集資料的豐富，表達(dá)的流暢。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的好動(dòng)和頑皮，你周圍的同學(xué)也對你有意見?！ ?你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多交流，多探討，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你能在每次上課前積極收集資料，上課和小組的同學(xué)熱烈探討，你將會(huì)是最棒的!幼兒園小小班下學(xué)期評語精選 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。似乎總有同學(xué)來打你的小報(bào)告。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧! 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧! 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的小花貓不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真?！ ∧闶且晃惶煺婊顫娍蓯鄣暮⒆?，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖
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