初中數學教師教學工作總結20xx-在線瀏覽
2025-04-05 12:21本頁面
【正文】 提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?！ 〔┎杀婇L。 認真?zhèn)湔n。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改變教學方法，寫出教學反思。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。在課后為不同層次的學生進行輔導，為避免了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓他們意識到學習的重要性和必要性，更體會到數學學習的快樂，看到自己數學學習的進步和體會到成功的喜悅，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理?！ 〗逃虒W的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生?！ W生的評價方式過于單一。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。學校、家庭與社會是不可分割的集體。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑?！ I(yè)務知識不精?！ 〈嬖趩栴}的原因 政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范?！ ∪狈σ活w寬容的心。家長對教師的工作不積極支持，不理解?！ ∪⒄拇胧┘芭Ψ较颉 ≌J真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。 平等對待每一位學生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己?！ 「倪M課堂教學。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長?！ ≡诮窈蟮慕逃虒W中，我將正視自己的不足，給自己施壓，并化壓力為動力，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，通過課堂教學主渠道去實施，以期為學生今后的發(fā)展服務。數學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法?！ ∫?、班主任工作 在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。及時發(fā)現問題及時處理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣?！ 《?、教學工作 在教學工作中，我根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展?！ 】傊谶@一學年的工作中，我通過努力提高
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