精選思想品德年終總結四篇-在線瀏覽
2025-04-05 12:14本頁面
【正文】 他們面前，當疾奔的藏羚羊伴隨著高亢的音樂通過橋洞的那一瞬，學生對生命的感受得到理性的升華，生命是什么?是一副極品的畫，是一首高亢的歌，一切皆以美的潛移默化。我看，它就很美，魅力無窮的美，很有親和力。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。人數(shù)較多，學生的基礎參差不齊，對于學習成績不同學生，利用不同方法進行教導。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。 第二、在批改作業(yè)方面。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。教學生趣味記單詞，并每天聽寫十個單詞。 另外，我擔任初中九年級的英語教師。對于閱讀、書面表達和相關語法做了訓練。更多注重的是方法。由于只有四個學生，課堂氣氛沒有小學生活躍。 同時我也擔任三四年級的語文老師。困難要大一些。例如名言警句、唐宋詩詞等。小學語文有些題較靈活，我盡量的拓寬他們的思路。 當然我也存在不足。在這方面我監(jiān)督不夠。在處理這些問題上也有一些缺陷。需要向其他老師學習。針對這邊的情況談一下。建議安排一些活動。在這里我受益匪淺。希望我能為它做一些貢獻。 一、取得的成績與經驗 培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認真完成作業(yè)。 培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。引導學生保護家鄉(xiāng)的一草一木和公共財物，做一個關心集體、愛護公物的好市民。 在教學中結合課文引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。 在教學中結合課文內容教育學生，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習慣。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。 二、采取的方法和措施 比較重視師生之間的雙向交往。豐富了教學內容的呈現(xiàn)方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。 新的教學理念。 三、今后努力的方向 經過一個學期學習，同學們能遇到有困難的人去主動幫助，拾到東西自覺上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。打破傳統(tǒng)的教學模式，注重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。思想品德年終總結 篇4 這學期我擔任了中學部思品課教學工作，在這一學期的教學工作中，我與學生一起成長，體會到了很多快樂，但也品味了些許酸澀。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學政治教師而奮斗，勤奮自儉，愛崗敬業(yè)，不斷提高自身專業(yè)水平、道德素質和科學文化素質，以黨的指導思想來武裝自己的思想，認真學習黨的路線、方針、政策。嚴格要求自我是我歷來遵守的原則，不以身試法，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做到提前候課，不遲到
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