小學六年級班主任的教學工作總結-在線瀏覽
2025-04-05 12:03本頁面
【正文】 期在同學們的共同努力下，取得了一些成績。而且出去的學生也能時時想到我是蕭王廟中心學校的學生，我的一舉一動都代表著蕭王廟中心學校的形象，取得的成績不但是我自己的光榮，也是班級的光榮、學校的光榮?！ ∷?、 家校聯(lián)系，提高教育的成效 多了解一些知識非常的必要，這是我在這學期剛得到的啟示。并且造成了非常嚴重的后果，大腿骨骨折。有一位學生走上教室來喊我，說竺登輝倒在地上，一直在哭，說腿痛。得到醫(yī)院去看。這時蔣培延老師看見了，走了過來，讓學生搬來一把椅子，然后蔣老師抱起他放在椅子上。我們班的幾位學生搬著椅子，把他抬到醫(yī)院。后來得知病情較為嚴重，在奉化市人民醫(yī)院做手術，得花費較多的醫(yī)療費。我就與學生的家長聯(lián)系，讓他們去辦理住院手續(xù)時帶上醫(yī)?？āＮ衣犃撕?，多方打聽，了解改名字的程序、改名字的地點等告訴學生的家長，我跟學生的家長說：現(xiàn)在事情發(fā)生了，孩子的苦頭也要吃，你們家長得照料孩子也辛苦，現(xiàn)在能報銷的也要去報，是家庭受到的損失減少的最低的限度。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把我的班主任工作做的更好?！ “嗉w的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。于是今年的工作始終圍繞著建立一個積極向上的文明班而開展。用我并不比別人笨，別人能做到的，我也能做到這種思想去導向學生，樹立學生的自信心。例如有的學生因成績差，經(jīng)常受到批評，他的信心常受挫，便認為自己確實很笨，產(chǎn)生了強烈的自卑心理，如果當有老師不及時引導，他們就會認為自己一無是處，自暴自棄，這樣要培養(yǎng)他們與班級榮辱與共的集體思想，可以說是不可能的。而成績較差的同學思想包袱重，就有一種事不關己，高高掛起的意識，甚至對集體有了本能的排斥、抗拒。其實學生都有強烈的榮譽感，都渴望被承認，有時他們更在乎同學中建立的威信和得到的信任。 比如XXX同學，由于身體的原因，他不僅無心向學，不背書，常欠交作業(yè)，即使交上來了，那作業(yè)也無法改，還經(jīng)常制造一些麻煩事讓大家注意他。平時上課常提問他，哪怕他能在課堂大聲說一兩句話，我都大做文章對他進行表揚。這樣一下來，因為在同學面前肯定了他，讓他產(chǎn)生了榮譽感，果然他對學習突然產(chǎn)生了興趣，尤其愛寫作業(yè)，有一段時間作業(yè)不僅字跡工整，而且正確率還挺高的。 還有XXX同學，她不太講衛(wèi)生，加之學習成績差，因而全班同學對她避而遠之，這就造成她自卑心理，不喜好群體生活，自然對班開展活動毫無激情，為此，我?guī)ьI一群班干在各項活動中，有意識引導她走進集體，并感受集體的快樂與溫暖，并讓我班學習成績好、在班級影響力大的XXX同學當她的師父輔導她的學習，讓她體會到同學們都在關心她的進步，結果她進步不小，慢慢地會與同學講話了，她的成績也在慢慢地進步了，本次期末考試竟然也考了及格。放學了，教室窗戶未關，她看見了又關好?！ 《?、營造良好的班級氛圍，切切實實地關心學生。時常給學生一種母愛，營造一種極其輕松和民主的氛圍。作為班主任，必須了解每個學生的思想動態(tài)，盡力幫助他們克服困難?！ ∮秩缬幸淮?，XXX同學感冒了，發(fā)現(xiàn)他還發(fā)燒，我立即帶他去衛(wèi)生站自己掏錢為他看病，在我扶他回來的路上，他感激地對我說：謝謝您，老師。正因為如此，我與班上的學生結下了很深的情誼，他們有喜悅樂于與我一起分享，有憂愁也愛向我訴說?！ ≌Z文學科不僅具有工具性，而且還具有很強的思想性。這對學生養(yǎng)成良好的道德品質、正確的政治態(tài)度都有重要的作用。《延安，我把你追尋》可使學生受到革命傳統(tǒng)的教育?！兑粋€小村莊的故事》可使學生懂得要保護生態(tài)環(huán)境?！ ×硗?，我非常注意積極配合科任老師，共同抓好班的素質教育工作。還有的民樂隊隊員的訓練，我也是如此支持他們。 總而言之，在班級管理中，堅持嚴中有愛、以人為本的思想，就能達到科學地管理班級，并能取得一定的成績。我暗下決心一定要保持住好成績，甚至要更上一層。大雁路隊、流動紅旗在我們班停止了流動，我也暗自慶幸，當初擔心不能保持良好成績的小小的顧慮也完全消除了。 首先，必須建立起強有力的班委隊伍。經(jīng)過一個月的觀察，新生的學習能力、性格品行我已經(jīng)了若指掌了，于是，選用出學習較好，工作能力比較強的學生作為班委。選出了班委
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