部編版語文三年級下冊第四單元測試卷-在線瀏覽
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 ③這不是很有趣？（改為陳述句）________________________閱讀課文片段，完成練習(xí)。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。9. 文中畫“__”句用了______的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了_________的原因。 11. 文中畫“ ”的句子以曇花為例，其作用是（ ）A. 說明曇花的美麗與奇特B. 說明曇花開花的時間C. 說明植物開花時間的確受溫度、濕度、光照的限制閱讀理解植物的“語言”琳達(dá)是一位美國園藝學(xué)和植物生理學(xué)專家。第二天，當(dāng)她因擔(dān)心受虐的月季而急匆匆趕去救援時，一幅意想不到的畫面出現(xiàn)在眼前：一些瓢蟲和草蛉正在月季花叢上活動，再看花蕾和花葶上面，蚜蟲已經(jīng)全軍覆沒，而月季花蕾仍那么嬌嫩可愛，似乎沒受什么損傷。那么瓢蟲和草蛉是如何得知美食信息的呢？匯集在自己大腦中的知識和信息庫告訴她，這是月季受到攻擊時發(fā)出的求救信號“快來救我”請來了救兵。30年后，科學(xué)家的許多觀察和研究已經(jīng)充分說明：許多植物，包括觀賞品種和蔬菜，在受到植食性昆蟲和其他食草動物攻擊時，都會散發(fā)出特殊的氣體信號。在天敵活躍期，這類氣體往往是植物發(fā)送出的唯一化學(xué)信息。在出現(xiàn)這類奇特的現(xiàn)象時還會發(fā)生
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1