【摘要】統(tǒng)計與概率第1課時復習內容：統(tǒng)計圖表，教材第96－97頁相關內容。復習目標：，發(fā)展統(tǒng)計觀念；；。復習重點：能從統(tǒng)計的角度思考與數據信息有關的問。復習難點：綜合運用所學知識解決問題。復習過程：一、自主學習：二、合作交流。討論并總結自主學習中存在的問題。三、達標測評。四、板書設計。五、教學反思：六、作業(yè)情況。
2025-06-03 22:05
【摘要】 《在數線上表示負數》學習任務單 【課上活動】 活動一：畫一畫、標一標 如何在一條直線上表示四位同學行走的距離和方向呢？ 請你試著在下圖表示。 ...
2025-04-05 06:01
【摘要】 《圓柱的表面積（二）》學習任務單 【課上活動】 活動一：解決簡單的實際問題 1.一臺壓路機的前輪是圓柱形，輪寬2m，。前輪轉動一周，壓路的面積是多少平方米？ 2.一...
2025-04-05 05:31
【摘要】人教版六年級數學下冊 總復習---統(tǒng)計與概率2 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 1．數學試卷上有一道選擇題，四個...
2024-12-07 00:12
【摘要】2017-2018學年人教版六年級數學下冊 總復習---統(tǒng)計與概率 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 1．數學試卷...
2024-12-06 04:00
【摘要】人教版六年級數學下冊綜合復習圖形的運動、統(tǒng)計與概率 一、填空。 ，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（）圖形，折痕所在的直線叫做（）。【21·世紀·教育·網】 （）現象，行駛中的車輪是（）現象...
2025-04-01 22:55
【摘要】 《比例的意義和基本性質（一）》學習任務單 【課上活動】 活動一：天安門廣場上的國旗和校園操場上的國旗形狀相同嗎？把說明的過程寫一寫。 ...
2025-04-05 05:16
【摘要】 《有余數除法的整理與復習》學習任務單 【課上活動】 任務一：風車中的問題 研究問題：工程隊有17片扇葉，每個發(fā)電機需要裝3片，可以組裝幾個這樣的發(fā)電機，還剩幾片扇葉？ 任務要求：讀題思...
2025-04-03 03:10
【摘要】人教版六年級數學下冊綜合復習圖形的運動、統(tǒng)計與概率 一、填空。 ，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（）圖形，折痕所在的直線叫做（）?！?1·世紀·教育·網】 （）現象，行駛中的車輪是（）現象...
2025-04-02 03:04
【摘要】2018-2019學年人教版六年級數學下冊 總復習---統(tǒng)計與概率2 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 1．數學試...
2024-12-05 22:05
【摘要】2021-2021學年人教版六年級數學下冊總復習---統(tǒng)計與概率2學校__________班級_________姓名_____________等級_________一、填空。1．數學試卷上有一道選擇題，四個選項中只有一個正確，小玲不會做，任意選了一個，她答對的可能性是（）。2．擲一枚骰子，雙數朝上的可能性是（
2025-01-31 13:46
【摘要】 《復習課:位置與方向》學習任務單 【課上活動】 《位置與方向》這個單元的學習內容。 ，各個方向上都有什么呢？請你舉例說明。（用自己喜歡的方式在...
2025-04-05 05:46
【摘要】統(tǒng)計與概率試題精選一、填空題。1．某公司去年1～12月生產產值統(tǒng)計后，制成（ ?。┙y(tǒng)計圖，能比較清楚地反映出各月產值的多少；如果要反映各月產值增減變化的情況，可以抽成（ ?。┙y(tǒng)計圖。2．請你把下面的統(tǒng)計表填寫完整。某機床廠4、5月份生產機床情況統(tǒng)計表：項目臺數月份計劃產量實際產量完成計劃的百分數合計4月份
2025-05-22 03:38
【摘要】1、說說你學過哪些統(tǒng)計知識？2、你認為這些統(tǒng)計圖各有什么作用？什么是統(tǒng)計？統(tǒng)計是將一組數據進行收集、整理、計算、分析的過程。整理和描述數據單式統(tǒng)計表復式統(tǒng)計表統(tǒng)計表條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖復式條形統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖復
2024-09-15 03:01
【摘要】統(tǒng)計與概率總復習建議如何使學生在總復習當中感受統(tǒng)計概率的應用價值？統(tǒng)計課標的要求第一學段：1．能按照給定的標準或選擇某個標準（如數量、形狀、顏色）對物體進行比較、排列和分類；在比較、排列、分類的活動中，體驗活動結果在同一標準下的一
2025-02-15 17:14
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