【拓展教材典范英語(yǔ)】小學(xué)英語(yǔ)教案1a-lesson-42-the-mud-pie-在線瀏覽
2025-04-05 05:59本頁(yè)面
【正文】 ip it out.” He said, “Pat it flat.” （配合動(dòng)作）“This is a mud pie.” said Kipper.（Picture 4）Look out! He tripped over the water tube. （配合動(dòng)作）He nearly fell. What would happen?（Picture 5）The mud pie landed on Floppy’s head. It looked like a hat. “This is a mud pie, not a hat.” said Kipper.教師要注意啟發(fā)學(xué)生思考，每次提問(wèn)之后稍作停頓，不要急于說(shuō)出答案，先觀察學(xué)生的反應(yīng)，如學(xué)生仍回答困難，再進(jìn)一步給出提示引導(dǎo)學(xué)生作答。（1）放錄音，讓學(xué)生完整地聽(tīng)一遍故事，整體輸入，不需停頓。要求學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，逐句跟錄音指讀。（3）放錄音，讓學(xué)生進(jìn)行跟讀接龍，看誰(shuí)讀得有味道、有感情。4. 朗讀故事（Reading Dramatically）：讀懂故事并學(xué)會(huì)繪聲繪色地獨(dú)立朗讀故事通過(guò)多種形式的朗讀，讓學(xué)生能夠繪聲繪色地獨(dú)立朗讀故事，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀故事的習(xí)慣，練就扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。教師組織全班同學(xué)齊聲朗讀一遍。教師將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組讀一遍故事，比比哪組讀得好。教師提前將數(shù)字15的卡片
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