12月3日世界殘疾人日主題班會教案5篇-在線瀏覽
2025-04-05 05:36本頁面
【正文】 978年4月1日，舟舟出生在中國的武漢，這一天正是愚人節(jié)。智力只相當(dāng)與四、五歲的孩子。?? 舟舟的邏輯思維能力很差，但形象思維能力卻很強(qiáng)。大約4歲的一天，一次排練休息時，樂手門在排練休息時和舟舟開起了玩笑。奇跡出現(xiàn)了，舟舟惟妙惟肖地把張起先生的動作都表現(xiàn)出來， 甚至用左手推眼鏡架看譜的動作都惟妙惟肖。舟舟將這首《卡門》指揮完畢，轉(zhuǎn)過身認(rèn)真的鞠了一躬。也許這就是他非職業(yè)的指揮生涯的開始吧!《卡門》也因此成為他最愛的曲目，幾乎無《卡門》不歡。樂團(tuán)有演出的日子，舟舟快樂得像過年。演出的時候，舟舟喜歡站在舞臺的一側(cè)?！ ??可是一部電視記錄片改變了一個弱智少年的命運(yùn)。長達(dá)10個月的跟蹤采訪拍攝后，誕生了一部長達(dá)60分鐘的電視記錄片《舟舟的世界》。1998年末，當(dāng)時中國殘聯(lián)的劉理事長偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》，激動難抑，立刻打電話到武漢找到舟舟，邀請他參加1999年元月殘聯(lián)在京舉行的新春晚會。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，臨演出前，他突然問身邊的工作人員：“會有人給我獻(xiàn)花嗎?”大家全被逗笑了。在這一場名為“特殊奧林匹克運(yùn)動中國世紀(jì)行”募捐的特殊晚會中，由舟舟指揮中國歌劇院交響樂團(tuán)義演。中國歌劇院交響樂團(tuán)的藝術(shù)家們在這位“年輕的指揮家”嫻熟的指揮棒下，一首“北京喜訊到邊寨”的歡快旋律從他的一招一式間流瀉出來，香港影帝劉德華摟著他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。?? 故事三、貝多芬?? 貝多芬生於德國波昂一個有音樂背景的家庭,是西洋音樂最偉大的音樂家之一。貝多芬八歲時已公開演奏,十三歲擔(dān)任宮廷的助理管風(fēng)琴師和中提琴手。?1792年,貝多芬再次赴維也納。?但他以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作作品，有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運(yùn)交響曲》(即第五交響曲)、《合唱交響曲》(即第九交響曲)等。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉行時，有二千多人參加護(hù)靈。? b、圖片展??? 殘奧會上為國爭光的人物圖片、千手觀音藝術(shù)表演圖片?、殘疾人小品表演、?輪椅上的拼搏圖片?? c、調(diào)查交流??? 交流課前查找的資料，了解一下殘疾人的先進(jìn)事跡。?? (四)幫助殘疾人??? 寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做到的事情，可是對盲人、肢殘人來說卻不是件容易的事，他們會遇到我們難以想象的困難，承受著比常人多得多的痛苦。坐車時主動給殘疾人讓座。主動把摔倒的同學(xué)扶起來。主動幫助殘疾人，做力所能及的事情，這是關(guān)心殘疾人的表現(xiàn)。我們的眼中不僅要有自己，也要關(guān)注他們。我們可以為他們做點(diǎn)兒什么呢?社會為這些需要幫助的人都做了些什么呢??? b、圖片出示：??? 為盲人修建的盲道、幫助肢殘人的公交設(shè)施、為殘疾人開辦的學(xué)校、愛心義演活動、愛心捐贈? c、小結(jié)：看到這感人的一幕，我不由地想起一句話：“愛心一小步，道德成長一大步。有……也許，他們的要求并不多。伸出你的手，愿這樣的場景常在，感動常在?！ 《?、活動目的： 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到殘疾人在生活上有許多困難，了解殘疾人身殘志堅(jiān)的故事，教育學(xué)生尊敬殘疾人。 能尊重殘疾人，設(shè)身處地為殘疾人著想，熱情幫助他們解決困難?！ ∪⒒顒有问剑焊形蛴懻?、表演等多種形式結(jié)合 四、活動準(zhǔn)備： 學(xué)生搜集殘疾人資料，準(zhǔn)備蒙眼布。其中包括778萬肢體殘疾人。同學(xué)們，你們知道什么樣的人叫殘疾人嗎？（眼睛看不見的人，沒有手的人，嘴巴不會說話的人等）?同學(xué)們說得對，由于先天或后天的意外，而使身體器官或功能有了缺陷的人，我們稱為殘疾人。? 請同學(xué)們把書包里的書本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理書包。與平時比較有什么不同?！ 倪@個游戲中，你還想到了什么？??? 結(jié)論：我們應(yīng)關(guān)心愛護(hù)殘疾兒童。我們個個是健康、活潑的孩子，得到老師精心的培養(yǎng)，父母的疼愛，多么幸福呀！當(dāng)我們盡情享受這個世界的無限美好時，可曾想過，還有一些小伙伴，他們的一生，只能以黑暗為伴，與無聲為侶。他們有一個共同的名字——?dú)埣矁和? ?。ǘ┥須堉緢?jiān)故事會??? 在這短短的幾分鐘里，同學(xué)們就感到了許多不便，而殘疾人卻天天如此，年年如此，多么不容易。請同學(xué)們講講殘疾人身殘志堅(jiān)的故事。?? 結(jié)論：很多殘疾兒童，克服常人難以想象的困難，取得了輝煌的成功，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。說說如何幫助殘疾人。走近這個特殊的群體，我們有了太多的感悟。一個善意的微笑，一次小小的幫助已足夠。讓我們用自己的實(shí)際行動，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)自己的
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