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高考初中英語what和how引起的感嘆句句型的用法及習題-在線瀏覽

2025-04-05 05:08本頁面
  

【正文】 17.— the TV series All is well is! I can’t stop watching it.— You’d better finish your homework first.A.What interesting B.How interestingC.What boring D.How boring18.______ beautiful the music they are playing sounds! _____ excellent players!A.How, What an B.How, WhatC.What, what D.What, How an19.You can39。 What B.How。 How D.How??疾楦袊@句。考查感嘆句。2.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderful news program可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應該用What修飾;how修飾形容詞和副詞,它引導的感嘆句:how+主語+謂語動詞!how+形容詞或副詞+主語+謂語動詞!又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.3.C【詳解】句意:我們同學考試后要去玫瑰花園??疾楦袊@句。真是一個令人激動的主意。英語中的感嘆句有:一,由what引導的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語! +形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語!3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!二,由 how 引導的感嘆句,其句子結構也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語+謂語!2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!本題中心詞是idea是可數(shù)名詞,且為單數(shù)?!军c睛】由 what 引導的感嘆句,其句子結構可分為以下三種: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物啊! +形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語如:What important news it is! 多重要的新聞啊!由 how 引導的感嘆句,其句子結構也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語+謂語如:How careful she is! 她多么細心啊!2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語如:How beautiful a girl she is! 她是個多么漂亮的姑娘??!3. How +主語+謂語如:How time flies! 光陰似箭!4.D【解析】【詳解】句意:在過去的幾年里,我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步啊!考查感嘆句。感嘆句:what引導感嘆句時,what修飾名詞,結構為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞+(主語+謂語)”或“What+a/an+(adj.)+單數(shù)名詞+(主語+謂語)”;how引導感嘆句時,how修飾形容詞或副詞,結構為“How+adj./adv.+(主語+謂語)”。5.D【詳解】句意:天空是藍色的,我能聞到割草機的氣味。英語感嘆句由what和how引導,what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。去春游是多么有趣啊!考查感嘆句。具體構成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語!(3)how+形容詞或副詞+主語+謂語!本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞,可知用what引導此感嘆句;故選D。——多大的消息??!所以對學生來說,學好它們是很重要的?!啻蟮南?!所以對學生來說,學好它們是很重要的。7.B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析:B【詳解】句意:真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復數(shù)的話,就不能用不定冠詞。surprise讓人驚奇的事,是可數(shù)名詞,需用不定冠詞a,可排除AC兩項。8.B【詳解】句意:夏天就要來了。有形容詞perfect修飾time,表示具體的時刻解析:B【詳解】句意:夏天就要來了。有形容詞perfect修飾time,表示具體的時刻,故用不定冠詞a,故此處的感嘆句用what a perfect 。他是個多沒禮貌的男孩??!—我同意??疾楦袊@句。他是個多沒禮貌的男孩?。 彝???疾楦袊@句。根據(jù)語境可知是Jack是個不禮貌的男孩。10.B【詳解】句意:——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎?——是的。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞;What 修飾名詞;How a 不存在;How 修飾形容詞副詞解析:B【詳解】句意:——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎?——是的。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞;What 修飾名詞;How a 不存在;How 修飾形容詞副詞。故選B。+++主語動詞其他!How修飾形容詞或副詞或句子:How + adj.\adv. + 主語 + 動詞 + 其他!How + 句子!11.C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導感嘆句,unusual前不需要解析:C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導感嘆句,unusual前不需要定冠詞,故選C。what和how引導,what后面跟名詞,how具體構成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語?。ㄖ^語!12.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣啊!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。——多么聰明的發(fā)明?。】疾楦袊@句。——多么聰明的發(fā)明??!考查感嘆句。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。考查感嘆句??疾楦袊@句。15.D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵?。 堑?,因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。感嘆句結構:what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+解析:D【詳解】句意:——觀前街多么的擁堵?。 堑?,因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。感嘆句結構:what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂,how+形容詞/副詞+主謂;raise升起,及物動詞;rise升起,不及物動詞;這里是人的數(shù)量上升,空后沒有賓語,用不及物動詞。16.B【詳解】句意:這個魔術多么令人驚嘆啊!他能透過墻壁看到東西。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”,形容詞??疾楦袊@句。后無被它修飾的名詞,用:How+形容詞/副詞+主語+謂語!故選B。 ——你最好首先完成你的作業(yè)。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知,他是喜歡這部電視劇,所以排除C和D,另外,what引解析:B【詳解】句意:——《都挺好》這個電視劇真有趣!我忍不住要看它??疾楦袊@句。18.B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀!多么好的運動員們呀!考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導,其結構:(1)what+a/an+形容詞+名詞+主謂?。?)what+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?)How+形容詞/副詞+主語+謂語!第1句中心詞beautiful形容詞,第2句中心詞players是復數(shù), 可知分別填How, What。19.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;unless 表示除非不;第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。根據(jù)題意可知該選B考點:考查感嘆句20.C【詳解】句意:這個作
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