【正文】 19．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 海峽兩岸關系66年的發(fā)展歷程表明，________，都沒有任何力量能把兩岸同胞分開，因為我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟。要實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展，關鍵在于雙方確立堅持“九二共識”、反對“臺獨”的共同政治基礎，沒有這個定海神針，________，甚至徹底傾覆。請從下面三位勛章獲得者中任選一位，根據他們的事跡，寫一段不少于80字的致敬辭。 申紀蘭，全國道德模范，唯一連任13屆的全國人大代表，積極維護新中國婦女勞動權力。孫家棟，“兩彈一星”功勛獎章、國家最高科學技術獎獲得者，我國人造衛(wèi)星技術和深空控測技術的開創(chuàng)者之一，擔任月球探測一期工程總設計師?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、高中語文語言表達1．（1）C（2）B（3）示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼 【解析】【分析】（1）根據語段，可知此空應該是寫天山的雪山寒氣給人涼爽的感覺，主語應該是“雪山寒氣”，排除解析： （1）C（2）B（3）示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼 【解析】【分析】（1）根據語段，可知此空應該是寫天山的雪山寒氣給人涼爽的感覺，主語應該是“雪山寒氣”，排除D項；因為強調的是“雪山寒氣”，所以應該把“雪山寒氣”放在前半句，起重點強調作用，排除A項；“涼爽”是給人的感覺，排除B項。 （2）飛瀉：形容水流傾瀉的速度快，氣勢壯觀。通過此空前邊的“那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上”可知這里指水傾瀉的速度快，故選“飛瀉”蜿蜒無盡：彎彎曲曲一直延伸的樣子。根據文意可知這里指原始森林彎彎曲曲一直延伸的樣子，故選“蜿蜒無盡”增添：指增加，添加。這里重點強調的是增加，添加，故選增添五彩繽紛：形容色彩繁多而艷麗。這里重點強調的是色彩繁多，故選“五彩繽紛”故選B。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶示例：①白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花；②天邊的彩霞那么耀眼【點評】⑴本題考查銜接能力。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。解答技巧：1看詞義，抓住近義成語中不同的語素或整個成語的含義，分析各自的側重點、范圍的大小、詞義的輕重。3看褒貶近義成語感情色彩有不同，有褒義、貶義、中性之分。5看功能，近義成語語法功能不同，不可亂用。本題要求寫比喻句，比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻有三種類型：明喻。常見的比喻詞有“像”、暗喻有兩種寫法。暗喻的另一種寫法是只有本體和喻體，沒有比喻詞。即本體與喻體均不出現(xiàn)，而由喻體直接替代本體出現(xiàn)。解答此類題目，要注意先明確要求，對所仿照的例題從內容、解析： 卑微的石頭因為神圣的使命執(zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源 【解析】【分析】本題考查的是仿寫類的語言表達能力。如“碑”字為左右結構，可拆分為“卑微的石頭”，合起意為佇立的石碑。下面是“豕”中國書法，即野豬，野豬是比老虎、熊還危險的動物。 故答案為：卑微的石頭因為神圣的使命執(zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源【點評】本題考查學生拆拼漢字的基本能力。這道題目實際上是對漢字的具體解說，漢字是世界文明史上的一大瑰寶，是中國對世界文化做出的巨大貢獻。如“碑”，卑微的石頭因為神圣的使命執(zhí)著地站立一生?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學生理解把握文學名著的內容以及語言表達準確鮮明生動的能力。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻。比如《三國演義》，可圍繞作品凸顯對國家的忠、對朋友的義，也可圍繞某個人物如關羽、諸葛亮或一組人物形象展開，同時能夠結合作品的具體內容；《平凡的世界》，可以圍繞人性、人情、生活、奮斗等展開，感受昂揚的精神和美麗的心靈；圍繞《家》，考生可以從打破陳規(guī)，傳遞正能量，敢于為自由奮斗的角度來寫啟示；圍繞《巴黎圣母院》，考生可以圍繞“美和丑”來寫作品給自己的啟示。故答案為：《平凡的世界》猶如一杯淡淡的清茶，散發(fā)著芬芳，也含有說不出的苦澀；《平凡的世界》猶如一首婉約的宋詞，滿含著情韻，也包著難以言傳的惆悵；《平凡的世界》猶如一幅淡雅的水墨畫，氤氳著美好，也傳遞著說不清的憂愁。認真審題了解做題方向，再根據題目中提供的材料來組織句子。 示例二（袁隆平）：他像一頭黃牛，默解析： 示例一（焦裕祿）：他把手伸向遠方，像一艘巨輪，開拓著前進的道路；他把心交給群眾，像一支蠟燭，燃燒著奉獻的靈魂；他把情灑向大地，像一粒磁右，散發(fā)著獨特的力量。示例三（郎平）：她像一支利箭，把拼搏精神射向遠方，詮釋了奮斗的內蘊；她像一只蜜蜂，把無私奉獻注入體內，抒寫了人生的贊歌；她像一支號角，把青春追求融入樂聲，喚醒了大國的夢想。還要注意“運用排比、比喻手法，至少寫三句，每一句中都有比喻。故答案為：示例一（焦裕祿）：他把手伸向遠方，像一艘巨輪，開拓著前進的道路；他把心交給群眾，像一支蠟燭，燃燒著奉獻的靈魂；他把情灑向大地，像一粒磁右，散發(fā)著獨特的力量。示例三（郎平）：她像一支利箭，把拼搏精神射向遠方，詮釋了奮斗的內蘊；她像一只蜜蜂，把無私奉獻注入體內，抒寫了人生的贊歌；她像一支號角，把青春追求融入樂聲，喚醒了大國的夢想。本題主要是正確使用常見的修辭手法；語言表達準確、鮮明、生動的能力。5．上句：八十華誕，乘風破浪，金風送爽歌盛世?！窘馕觥俊痉治觥拷Y合題干提示“學校籌辦2019年10月校慶八十周年的宣傳?？狈治觯绢}考學生擬寫通欄解析： 上句：八十華誕，乘風破浪，金風送爽歌盛世?！窘馕觥俊痉治觥拷Y合題干提示“學校籌辦2019年10月校慶八十周年的宣傳?？狈治?，本題考學生擬寫通欄標題的能力，能用對偶的形式表現(xiàn)，且上下句分別含有“八十華誕”“迎佳賓”的字樣。需要注意主體是“學?！保梢越Y合“10月”季節(jié)的特點及學校培育人才的特點來表達。 下句：三千桃李，果碩花繁，丹桂飄香迎佳賓。內容要貼合要求，正確使用對偶句式。當你手捧著這一期?？瘯r，你的心中一定會激蕩起無比的欣喜激動和驕傲！同學們的創(chuàng)新佳作，猶如春天花園里綻放的朵朵鮮花，美麗動人。當你手捧著這一期?？瘯r，你的心中一定會激蕩起無比的欣喜激動和驕傲！同學們的創(chuàng)新佳作，猶如春天花園里綻放的朵朵鮮花，美麗動人。 故答案為：創(chuàng)新是時代的呼喚，是青年的使命。那一篇篇充滿想象力的創(chuàng)意文章，凝聚著希望，洋溢著幸福，昭示著未來……【點評】考查擬寫刊首語，要突出主題，語言要精練。7．耐得住寂寞，頂得住風浪。一生堅守，是愛國最真的寫照。 【解析】【分析】本題要求至少使用兩種修辭手法，不少于60字，根據王解析： 耐得住寂寞，頂得住風浪。一生堅守，是愛國最真的寫照。 【解析】【分析】本題要求至少使用兩種修辭手法，不少于60字，根據王繼才的事例，突出他“王繼才一守就是32年，一萬一千多個日夜。 故答案為：耐得住寂寞，頂得住風浪。一生堅守，是愛國最真的寫照?！军c評】本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、生動的能力。要求有激情，語言生動。一群熱血青年，發(fā)出了民族圖強的怒吼，開始了救國復興之路的探索。一群熱血青年，發(fā)出了民族圖強的怒吼，開始了救國復興之路的探索。 【解析】【分析】本題要求以特定事件（五四運動100周年）為背景，以特定的人物（人們海軍、復興號動車組列車員、大學生村官）為論述對象，寫一段文字呈現(xiàn)他們的奮斗精神（如：人民海軍正駕駛著航母在南海上自由航行，復興號動車組列車員正在急速行駛的動車上為旅客服務，大學生村官們正在與村民們一起為建設美麗鄉(xiāng)村而奮斗）。按要求進行寫作即可。一群熱血青年，發(fā)出了民族圖強的怒吼，開始了救國復興之路的探索?！军c評】本題考查學生的語言表達能力。做這類試題要指導學生學會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應多練習、多積累。 【解析】【分析】該題要求考生模仿歸有光的《項脊軒志》以細節(jié)傳情的方法，也從從日常生活中選取你的家庭日常生活中的一個細節(jié)，寫感受最深的細節(jié)和場面，寄托內心的深情。要寫自己的所見，所聞，所感。另外，不要忘了至少運用兩種修辭方法，可用比喻，排比，擬人，對偶，夸張等修辭手法。 故答案為：胃痛實在是疼痛難忍，最終，我還是撥通了父親的電話，他聞訊趕來，天空中簌簌落落的下著雨，一陣急促的腳步深打斷了我的思緒，當他走進我的房間時，那是怎么樣的一雙眼睛呀，眼力布滿血絲，卻從中透露出一種父愛的光芒，父親嚴峻的臉上似乎還帶著一絲焦急，時值盛夏，他身上的襯衫都已經濕透，微微泛白的發(fā)絲上還掛著汗珠。要寫此類小作文，必須全面理解材料。如果提供的是兩個或兩個以上的材料，要辯明材料之間的關系，是有其共性，還是個性間的對比與對照。就是說要從材料中提煉觀點。那真切細膩的表演、委婉動聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風格，薈萃成一場視聽盛宴。解析： 戲曲，一個臺，一場戲，如怨如慕，如泣如訴。無論是《紅樓夢》，還是《梁山伯與祝英臺》，經過戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚?！巴平檎Z”，重在“推介”，目的在于讓人喜歡。如“中國結”，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。“餃子