青年大學(xué)生自我成才應(yīng)把握的幾個問題-在線瀏覽
2025-04-05 04:14本頁面
【正文】 大學(xué)畢業(yè)以前我們絕大多數(shù)靠的是家庭的支持，是純消費者，還不需要我們自己為了生計而奔波，而大學(xué)畢業(yè)以后我相信絕大多數(shù)同學(xué)都會開始獨立的生活，你的生存狀態(tài)取決于你的素質(zhì)、能力，而歸根到底是你大學(xué)四年中學(xué)到了什么，做了哪些準(zhǔn)備，也就是說你的專業(yè)學(xué)的怎么樣，英語、計算機(jī)等等達(dá)到了那種水平，有幾個資格證書，有什么樣的處事待人能力。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)使你具備更高的綜合素質(zhì)，同時也很大程度影響了你的生存狀態(tài)。怎樣才能更好地學(xué)到知識，我想重復(fù)一句古訓(xùn)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。世上沒有免費的午餐，學(xué)習(xí)時條件稍艱苦一點，干擾因素少一些，對學(xué)生的約束多一點的確是十分有利于學(xué)習(xí)的，我們部隊院校能取得如此優(yōu)異的成績從一定程度上講就是得益于嚴(yán)格的管理和純凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！奔?xì)細(xì)品味，的確很有意思，有同學(xué)抱怨過學(xué)校的條件不好，但什么地方學(xué)習(xí)的效率最高？效果最好？為什么每到考試前大家總是爭著搶著去自習(xí)室占位子？還不是因為最佳的學(xué)習(xí)場所是教室，一張桌子，一把椅子，僅此而已。學(xué)習(xí)不需要什么太好的條件，“一種環(huán)境、一種氣氛、一份壓力”就足夠了。很多學(xué)校把cet4與學(xué)位掛鉤，那么大家會很認(rèn)真地對待這一考試，任何學(xué)習(xí)英語的好方法都離不開多記多背詞匯，這是一個苦差事，必須長期堅持，沒有勤奮、刻苦是難以取得好成績的。梅花香自苦寒來?！ ∪⑷绾握_對待考試 首先大家要清楚：我們不是為了考試而學(xué)，不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)，不是要做考試的奴隸?！ ∷詫W(xué)習(xí)是快樂的，否則是痛苦的。什么手段？ 是一個督促我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)、消化、再消化，最后達(dá)到吸收的過程?！ 。ㄈ┱J(rèn)真對待考試，因為考試是檢測自己的科學(xué)知識多少的方法，對自己做到心中有數(shù)，要充分反映自己所學(xué)到的知識多少及有多少真本領(lǐng)?！ ∧阏_對待了，你努力了，假如60分差一點，老師自有解決的辦法。 特別是我們——專業(yè)性質(zhì)：都是較為嚴(yán)肅的職業(yè)，來不得半點虛假?！ 〈蠹抑溃罕頁P(yáng)與批評是一個目的——激發(fā)動力、調(diào)動積極性?！蒙霞雍??！ 。ǘ┦艿脚u了——不能灰心喪氣，要有勇氣——查找你的優(yōu)勢——發(fā)揮，將錯的地方毫不客氣地改正。決不能自暴自棄，甚至破罐子破摔?！ ⊥瑢W(xué)之間 朋友之間?！ ∪绺锩锨拜叄莻€年代造就了一大批英雄和偉人）。 從近的說：我們身邊的環(huán)境 衛(wèi)生（內(nèi)、外）——我們來學(xué)習(xí)參觀。 一個團(tuán)結(jié)的集體，互相關(guān)愛的集體與一個互相勾心斗角，小孩拉二胡產(chǎn)生的效果能一樣嗎？ 學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ×?、社會需要發(fā)展全面的高素質(zhì)人才。雖然起點低，但不是說我們就真的機(jī)會少、成功率低。正因為此，我們也要看到自己的優(yōu)勢，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)秀的師資力量。從我國近幾年高等教育的實踐來看，電大教育因為在培養(yǎng)目標(biāo)上，堅持面向基層，面向生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，特別是面向就業(yè)需要培養(yǎng)各種層次的應(yīng)用型人才；在專業(yè)設(shè)置上緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對人才的需求而設(shè)置；教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、課程設(shè)置更講求按適應(yīng)崗位職業(yè)能力來確定，突出能力培養(yǎng)，十分強(qiáng)調(diào)實踐訓(xùn)練和動手能力的培養(yǎng)，實行學(xué)歷證書和各種職業(yè)資格證書的“多證書”教育制度。因此將更受中小企業(yè)、單位的歡迎。只要大家對未來充滿了信心，在遇到困難和挫折時，感受到的壓力程度就小了許多?？隙ㄗ晕?，發(fā)揮優(yōu)勢，不自卑，不自傲，注重平時積累，扎扎實實打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，這就是我們 在大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)樹立的正確的目標(biāo)。一位私營企業(yè)老總談起招大學(xué)生對我說過：我怕了，堅決不招應(yīng)屆畢業(yè)生。沒等同意，下午找個理由就溜了。二是素質(zhì)比不上中專生和大專生：不敬業(yè)，素質(zhì)差，完全比不上中專生和大專生，為什么？因為中專生覺得有個工作很不易，他們會盡心盡力地工作。幾個月后，我想讓他們擔(dān)任某個重要崗位的職務(wù)鍛煉一下時，他們就跑來對我說要加薪。你懂什么？制作表格，你比不上中專生文員；
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