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部編版三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題-在線瀏覽

2025-04-05 03:29本頁面
  

【正文】 一課樹《我變成了一棵樹》中“我”變成了一棵樹,長滿了____________的樹,圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹,它們就在枝頭_______________。這時(shí),“我”的肚子發(fā)出了________的聲音,媽媽叫出了“我”的名字。2.《一支鉛筆的夢想》中寫了鉛筆的________個(gè)夢想,分別是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。()3.“尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說法,你還想到了哪些類似的說法?想一想寫下來。其中,《溪邊》描述孩子__________________的事;《江上》描述了孩子在水里____________________的情景;《林中》寫孩子____________的事。 )山溪像( ( ) 給 溪 水 染 綠 了,釣竿上立著一只()。)了,草 地 上 蹦 跳 著 ( ) 和 ( )。 剛開始是 所以小沙 )心,( )呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地( 肥皂水( )下來,( 第二十一課《我不能失信》宋慶齡為了__________________,沒有____________,表現(xiàn)了她______________的品格。《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性____________小時(shí)候的故事,表現(xiàn)了她________________的可貴品格。(2)__________________________,是謂過矣??谡Z交際。這一天,學(xué)校會(huì)開展什么活動(dòng)?你喜歡參加什么活動(dòng)?用一段通順的話寫下來。第二十三課《海底世界》《海底世界》描寫了海底的________、________、________、________幾個(gè)方面,說明海底是一個(gè)____________、____________的世界。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。這句話選自__________,全文寫了火燒云______到________的過程,表現(xiàn)了火燒云的____________和____________,表達(dá)了作者對火燒云的____________之情。那條狗十分______________,在向前跑……接著又來了______________,跟廟門前的石頭獅子____________。 馬是跪(gui)著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。那條狗十分兇猛,在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗。接著又來了一頭大獅子,跟廟(mi224。可是轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。不入虎穴,______________________________。近朱者_(dá)___________,近墨者_(dá)___________。第二十七課《漏》《漏》中,老虎和賊都以為對方是“______”,最后都______________________,真有意思!第二十八課《棗核》《棗核》中的棗核不光__________還__________,他機(jī)智地把______從縣衙救回來,還懲治了縣官。長恨春歸(     ),這首詩是(  )代詩人(    )寫的。 《 老 子 》失 信 ( )。 );思誠者,人之道也。 《孟子》小 信 成 則 ( )。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。①動(dòng)莫若敬,德莫若讓?!?dú)W陽修《易或問》③雙鬢多年作雪,寸心至死如丹?!悏邸度龂尽发菽愎路甲再p時(shí),天地便小了。——習(xí)近平2019年“兩會(huì)”金句中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。真正有實(shí)力的人絕不張揚(yáng)。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。張揚(yáng),無非是想向外界炫耀自己,但事情的真相,絕非是炫耀得來的。這種氣魄不是吹噓來的,而是靠實(shí)力。一代猛士楚霸王,仗有舉鼎之氣力,火攻咸陽,放走劉邦,氣走范增,本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方,胸?zé)o謀略的霸王。而不是皇帝,如果他懂得謙虛,也許歷史將會(huì)被改寫,我們的霸王會(huì)是真正的英雄。懂得謙虛,是一中美德。生活需要謙虛,這是一中哲性的思維,是一中團(tuán)結(jié)和諧的添加劑,更是一中完善自我的修煉。滿清狂傲,閉關(guān)鎖國,認(rèn)為中國物華天寶,想盡萬世,而使得國難當(dāng)頭,難敵弱肉強(qiáng)食的生存法則。謙虛,使我們成就了大度,團(tuán)結(jié),有責(zé)任心,懂得今后的大國形象,受益匪淺。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對材料的看法。本題題干要求考生在列舉的六句話中任挑兩三句,根據(jù)所選的兩句或三句話來寫自己的感悟?!緦忣}】作文命題切合2018年《考試說明》作文樣題,既給考生作文立意的自由,又作了必要的限制,作文立意要特別注意“請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章”的任務(wù)要求?!皠?dòng)莫若敬,德莫若讓”,行為舉止莫過于恭敬,道德品行莫過于謙讓?!半p鬢多年作雪,寸心至死如丹”,詩人雖年事已高、雙鬢雪白,憂時(shí)報(bào)國的赤誠之心卻始終不變?!澳愎路甲再p時(shí),天地便小了”,你孤芳自賞時(shí),所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己為中心,周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物,天地自然就小了。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。這則作文試題,選擇古詩文名句為材料,具有濃郁的文化色彩,因此,考生作文既要寫出時(shí)代感、新鮮味,又要重視文章的文化品位。參考立意:如③和⑥,都涉及愛國情、報(bào)國志等,可從愛國、立志報(bào)國等方面立意;結(jié)合②與⑤分析,可以從人的處世態(tài)度——謙虛處世,戒驕戒躁等方面立意;結(jié)合①與④分析,可以從道德自修,強(qiáng)調(diào)謙敬、禮讓的價(jià)值等方面立意。然后從不同的角度分析論述,如做人處事要低調(diào),我們需要沉穩(wěn)冷靜,摒棄浮躁;做人處事要低調(diào),我們需要保持淡泊,摒棄虛榮;做人處事要低調(diào),我們需要心懷謙卑,摒棄傲慢。【素材】隱匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚(yáng)與奔放,卻增添了別樣的寧靜與平和。卻有著智者的沉穩(wěn)與低調(diào),收起自己的狂妄吧,低調(diào)的人生同樣精彩。謙虛,謙恭虛心也。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛是一種態(tài)度,能夠表現(xiàn)個(gè)人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進(jìn)步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重。始終告訴自己,“下一個(gè)”自己才是最好的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!如想成為一個(gè)對國家對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,必先立志,只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值,但在此之前,不懈的努力和奮斗才能使志向更深遠(yuǎn),在有所成就時(shí),你的人生將變得無限可能。在祖國的建設(shè)中不斷努力和奮斗,美好的祖國將展現(xiàn)在我們的眼前,一步一個(gè)腳印,踏出社會(huì)更繁榮,踏出經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,踏出國家更強(qiáng)盛,踏出人民更幸福,祖國明天更美好。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。從古到今,代代相傳?!军c(diǎn)睛】試題材料由精心選擇的六個(gè)中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)國家意識和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。六個(gè)名句言淺理明,貫穿其中的思想主線清晰,具有很好的親和力,考生在理解上沒有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向。考生也可能更看重“中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考,而由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時(shí)代進(jìn)行歷史分析,個(gè)性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”;或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),講述中華名句化育后世的精彩故事,論說名言警句對文化傳承的重要意義。在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?!斞刚侨f千平凡人直面工作生活中困難、勇于奮斗拼搏圓夢的精神,才匯聚成我們這個(gè)時(shí)代的奮進(jìn)之光。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。③不得少于800字?!敬鸢浮俊纠摹繆^斗的青春 破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個(gè)世界上。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛。 當(dāng)紅色的火炬在一個(gè)又一個(gè)青年手中傳遞,想起此情此景是否也會(huì)激起你心中那要燃?xì)獾募で椤? 你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動(dòng)的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云…… 要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩! 一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。 我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我不懼怕失敗,因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結(jié)果的好壞并不是最重要的。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。對,那就是對成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力?!緦忣}】本題有三則材料。要將想象變成現(xiàn)實(shí),必須要有直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng),那就實(shí)踐。理想是關(guān)鍵,青年人更應(yīng)該有理想。《人民日報(bào)》編者的話指出:如果我們每一個(gè)人都能為了理想,克服困難,勇于拼搏,就可以匯聚成時(shí)代的奮進(jìn)之光。立意角度:(1)幸福都是奮斗出來的;(2)奮斗本身就是一種幸福;(3)新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代;(4)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)中國夢。2. 西晉時(shí)的左思出身寒微,自幼反應(yīng)遲鈍,長得丑,又訥于言辭。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。他著手準(zhǔn)備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。當(dāng)時(shí),在洛陽任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個(gè)丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。他日積月累,終于花了十年時(shí)間寫成了《三都賦》,達(dá)官顯貴競相傳抄,一時(shí)“洛陽紙貴”。命運(yùn)對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。但霍金的人生并不因此而畫上句號?;艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。(習(xí)近平),不索何獲。根據(jù)材料,立意要結(jié)合理想與奮斗。文章開頭可以從材料中引出論題,也可以圍繞論點(diǎn)直接提出中心論點(diǎn)。材料要道理論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合。論證過程中,需要聯(lián)系自身實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),以一個(gè)時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)情懷,談自己如何為理想而奮斗?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。在慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)采訪中,全國勞動(dòng)模范、某集裝箱碼頭公司高級經(jīng)理說:“我18歲直接從學(xué)校門進(jìn)了工廠門,當(dāng)時(shí)就想給自己謀一個(gè)好生活?!敝袊茖W(xué)院院士、中國月球探測工程某首席科學(xué)家說:“我不到17歲就考取大學(xué)了。把自己跟國家融合起來,就感覺有用不盡的力量。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。”這句話說得十分正確。有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。寫作任務(wù)十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章,表達(dá)你對自己人生之路的思考”,作文應(yīng)該要有明確的觀點(diǎn)出現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)闡述。結(jié)合材料“這么著就干了一輩子,也琢磨了一輩子,一直干到了今天”分析,自己
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