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部編版六年級語文上學期第五單元達標檢測卷b卷-在線瀏覽

2025-04-05 03:25本頁面
  

【正文】 ,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。D . 善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。 ①米芾________繪畫有名,________書法也很有造詣。③寫字________心領神會,________能寫好。②外面來了一位壯士,說是要拜訪您。 (1) 把下列詞語補充完整。 ________繽紛爭________恐________ 七________八________ (3) “________”和“________”含有數(shù)字 (4) “________”可用來形容吃東西。 9. (4分) 把下面的詩句和諺語補充完整。________才露________,早有蜻蜓________。不解藏蹤跡,浮萍________。 (4) 螞蟻搬家蛇過道,________。 有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。傍晚的時候,草地又變綠了。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(1) 找出文中描寫時間的詞語:________、________、________。我們可以看出句中把________比作了________。 A . 草地上蒲公英的花瓣都合攏了 B . 草地上蒲公英的花瓣都張開了12. () 閱讀語段,完成下面小題。中秋的夜里,我們在院子里盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說
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