部編版六年級語文上學(xué)期第五單元達標(biāo)檢測卷b卷-在線瀏覽
2025-04-05 03:25本頁面
【正文】 ，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。D . 善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。 ①米芾________繪畫有名，________書法也很有造詣。③寫字________心領(lǐng)神會，________能寫好。②外面來了一位壯士，說是要拜訪您。 （1） 把下列詞語補充完整。 ________繽紛爭________恐________ 七________八________ （3） “________”和“________”含有數(shù)字 （4） “________”可用來形容吃東西。 9. （4分） 把下面的詩句和諺語補充完整。________才露________，早有蜻蜓________。不解藏蹤跡，浮萍________。 （4） 螞蟻搬家蛇過道，________。 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。傍晚的時候，草地又變綠了。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（1） 找出文中描寫時間的詞語：________、________、________。我們可以看出句中把________比作了________。 A . 草地上蒲公英的花瓣都合攏了 B . 草地上蒲公英的花瓣都張開了12. （） 閱讀語段，完成下面小題。中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說
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