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正文內(nèi)容

譯林版精品現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)題及答案-在線(xiàn)瀏覽

2025-04-05 03:08本頁(yè)面
  

【正文】 ep【參考答案】一、選擇題1.B【詳解】句意:女士們,先生們,請(qǐng)留在座位上,系好安全帶,請(qǐng)將座椅靠背調(diào)整好。考查時(shí)態(tài)。飛機(jī)正在起飛。takes off動(dòng)詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);has taken off現(xiàn)在完成時(shí);took off一般過(guò)去時(shí);根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前,讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容,可推測(cè)出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái),故選B。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意問(wèn)句詢(xún)問(wèn)媽媽現(xiàn)在在哪里,可知是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示媽媽正在做飯。3.D【詳解】句意:聽(tīng)!這個(gè)男孩又在彈鋼琴了。plays動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式;played表一般過(guò)去時(shí);will play表一般將來(lái)時(shí);is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Listen”提示,動(dòng)作正在發(fā)生,故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。4.B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。他正在洗碗。will wash動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)形式;is washing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式;washes動(dòng)詞的三單形式;washed動(dòng)詞的過(guò)去式。故選B?!@就來(lái)。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選解析:D【詳解】句意:——托尼,快點(diǎn)!我們現(xiàn)在在等你??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。6.C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話(huà)嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議。根據(jù)語(yǔ)境及“at the moment”可知,打來(lái)電話(huà)的時(shí)候,布朗先生正在開(kāi)會(huì),時(shí)態(tài)用現(xiàn)解析:C【詳解】句意:——我能和布朗先生通電話(huà)嗎?——很抱歉,他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議。根據(jù)語(yǔ)境及“at the moment”可知,打來(lái)電話(huà)的時(shí)候,布朗先生正在開(kāi)會(huì),時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。touch摸,主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱(chēng),解析:D【詳解】句意:——軍官們?cè)谀膬??——瞧!他們正在宮殿里摸象。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。9.C【詳解】句意:動(dòng)物園管理員很擔(dān)心,因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語(yǔ)境可知,后句動(dòng)作應(yīng)是解析:C【詳解】句意:動(dòng)物園管理員很擔(dān)心,因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語(yǔ)境可知,后句動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行,故時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing,故排除A、D項(xiàng);the number of,表示“……的數(shù)量”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,故排除B項(xiàng)。10.A【詳解】句意:請(qǐng)?jiān)徫?。我的孩子們?cè)趯W(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析:A【詳解】句意:請(qǐng)?jiān)徫摇N业暮⒆觽冊(cè)趯W(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知,因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我,所以我真得要走,故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。11.C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車(chē)。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢(xún)問(wèn)當(dāng)前的情況,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)解析:C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車(chē)。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢(xún)問(wèn)當(dāng)前的情況,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)為he,be動(dòng)詞用is。12.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語(yǔ)“he”是第三人稱(chēng)單數(shù),be動(dòng)詞用is。13.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。我正在等她。上句提到還沒(méi)有上車(chē),所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。我正在等她。上句提到還沒(méi)有上車(chē),所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主語(yǔ)“I”為第一人稱(chēng),應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B?!纫粫?huì),我正在讀我的郵件。reading 動(dòng)名詞;am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was reading過(guò)去進(jìn)行時(shí);have read動(dòng)詞解析:B【詳解】句意:——趕緊??疾閯?dòng)詞的的時(shí)態(tài)。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be doing。故選B?!D懵猛居淇臁=Y(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形、主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)名詞。——祝你旅途愉快。結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形、主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)名詞。flies是fly的第三人稱(chēng)單數(shù)形式;fly是動(dòng)詞原形;flew是fly的過(guò)去式。16.C【詳解】句意:——瑪麗,我們?nèi)タ措娪鞍伞? ——現(xiàn)在不行,我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí);選項(xiàng)B為一般過(guò)去時(shí);選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);選項(xiàng)解析:C【詳解】句意:——瑪麗,我們?nèi)タ措娪鞍伞? ——現(xiàn)在不行,我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí);選項(xiàng)B為一般過(guò)去時(shí);選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);選項(xiàng)D為現(xiàn)在完成時(shí)。故選C??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文“You nearly hit the tree! What’s up”可知,這件事發(fā)生在現(xiàn)在,且結(jié)合語(yǔ)境可知,我快要撞到樹(shù)上時(shí)正在思考家鄉(xiāng)之旅,故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。19.C【詳解】句意:——你好。她正在圖書(shū)館看書(shū)。read讀書(shū),原形;reads讀書(shū),第三人稱(chēng)單數(shù); is reading 正在讀書(shū),現(xiàn)在進(jìn)行解析:C【詳解】句意:——你好。她正在圖書(shū)館看書(shū)。read讀書(shū),原形;reads讀書(shū),第三人稱(chēng)單數(shù); is reading 正在讀書(shū),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was reading正在讀書(shū),過(guò)去進(jìn)行時(shí)。s not at home.”可知,這里是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)是be doing的形式。故選C。我在做作業(yè)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。我在做作業(yè)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。21.C【詳解】句意:——艾米,你能去開(kāi)門(mén)嗎?我正在打掃房間??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 ——我來(lái)了,媽媽。clea
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