【正文】 he?—Oh, he ________ in the library.A．was studying B．studied C．is studying D．studies17．Listen! Someone __________ in the next room.A．sings B．sang C．was singing D．is singing18．—I _____to Beijing tomorrow. —Have a good trip!A．flies B．fly C．a(chǎn)m flying D．flew19．—Mary, let39?？疾閯釉~時態(tài)。考查動詞時態(tài)。故選B。get變得。根據(jù)題解析：C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；is getting現(xiàn)在進(jìn)行時；was getting過去進(jìn)行時。故選C?？疾閯釉~時態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)。4．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時。5．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。她正在打掃教室。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。6．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項目。根據(jù)“What are you up to”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明?？疾閯釉~時態(tài)。9．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項。10．C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開重要的會議。根據(jù)語境及“at the moment”可知，打來電話的時候，布朗先生正在開會，時態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語。根據(jù)前句“Not now”語境可知，后句的動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成解析：C【詳解】句意：——去看電影怎么樣？有部叫《嗨，媽媽》的新電影?？疾閯釉~時態(tài)。故選C。我在做作業(yè)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。我在做作業(yè)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。13．A【詳解】句意：請原諒我。我的孩子們在學(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我的孩子們在學(xué)校等我。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。14．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。15．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙?！?，天吶！我馬上把它換過來。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙?！叮靺?！我馬上把它換過來。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語是“You”，be動詞用are。16．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為be doing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。17．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。18．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京。考查一般將來時。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京?？疾橐话銓頃r。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂語構(gòu)成用am+ flying，表示將來。結(jié)合語境及選項，故選C。有一部新電影叫《復(fù)仇者聯(lián)盟4》?？疾闀r態(tài)。有一部新電影叫