社區(qū)20xx年端午節(jié)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2025-04-05 01:44本頁(yè)面
【正文】 ，限定10個(gè)家庭。 ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 ④端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。 二、節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)： (1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。 (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。 區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀。③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)。 能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 活動(dòng)過(guò)程： 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。 遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解門插艾、香滿堂等。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。 遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。五月五，是端午，龍船下水人跳舞。 活動(dòng)三：觀看賽龍舟(社會(huì)) 活動(dòng)目標(biāo)： 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。 活動(dòng)建議： 與組織賽龍舟活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。 樂(lè)意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 ★指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么? 觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。(觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 活動(dòng)五：龍舟競(jìng)賽(健康) 活動(dòng)目標(biāo)：
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