福建省寧德市五年級上學期語文期末統(tǒng)考卷b卷-在線瀏覽
2025-04-05 01:20本頁面
【正文】 小和尚來到山上的一座廟（mi224。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh237。后來，又來了一個胖和尚。沒過兩天水缸露底了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。（1） 聯(lián)系上下文，對文中劃線的詞語理解不正確的是（ ） A . 爭執(zhí)：爭論中各持己見，不肯相讓。C . 恢復：變成了另外一個樣子。 （ ） A . 傳說；兩個和尚；山上B . 一天夜里；三個和尚；山上的一座廟里C . 古時候；三個和尚；山上的一座廟里（3） 第2自然段是按________的順序?qū)懙?。? ） A . 時間；開始、不久、后來B . 事情發(fā)展；開始、不久、后來C . 時間；開始、不久、一天夜里（4） 三個和尚明白了什么？（ ）（多選） A . 不能再各自偷懶，大家都應該一起挑水，讓水缸裝滿水。C . 水缸里不能沒有水。B . 三個和尚不再爭吵了。12. （） (2019我問同學們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”“知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。“‘知道的’‘祝賀的’請舉手！”他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝?！⒆觽儠惺軔哿?，但這還不夠。我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”霎時，教室里安靜下來。過了一會兒，幾位女學生沉靜地舉起了手。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了?！辈痪?，學校召開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送了我禮物！”“他給我寫信叫我不要煩惱！”“他會體貼人了！”……啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受?。。?） “緩和”的“緩”字的
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