英語教師個人校本研修的工作計劃-在線瀏覽
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 出進一步的改進措施。本學年我們計劃以個人觀評課、備課組集體觀評課，教研組集體觀評課等多種形式進行?！ “褍晒?jié)同課題的課例進行分模塊分析，比較他們的教學設計，教學方法，教學風格及其達成的教學效果，評價他們的優(yōu)缺點及對自己所產生的借鑒意義?！ 〉谒?、以骨干教師帶動全體教研組教師為主題的校本研修活動，我組有一位區(qū)骨干教師和兩位高級教師，讓他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和專業(yè)引領作用，帶教3位青年教師，讓他們盡快地成長起來。為青年教師搭建平臺，讓她們在各種活動中鍛煉自己。同時，還可以邀請市區(qū)教研員到學校里來，進行指導，聽課，研討。要求選題小，富有現(xiàn)實性、實效性，研究周期為一學期或一學年。 第六、除基礎型課程外，加強創(chuàng)造性、探究型課程的開發(fā)，各年級可以組織如小翻譯家、英語歌曲欣賞與學唱、視聽英語樂園、英語電影賞析等課外活動小組，并鼓勵學生積極參加全國中學生英語能力大賽等比賽，讓學生通過英語學習和語言實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，培養(yǎng)和提高語言綜合運用能力，拓展視野，汲取知識，發(fā)展個性，并提高人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，為終身學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。在學校安排下，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學習。在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記?！ ≌J真參加學校的校本研修活動，吸取其他老師的成功經(jīng)驗?！ 】沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡研修。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，根據(jù)學生實際，探究和改進教學方法，解決在課堂教學實踐中遇到的問題。英語教師個人校本研修的工作計劃2 校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風，走進了校園，為教師營造了一個學習型的文化氛圍，構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺?！ ∮⒄Z新課程標準 教育政策法規(guī)?！ ⌒１菊n程的研究與開發(fā)?！ 〗處熜睦碚{試與情緒控制?！ 《?、具體措施 加強理論學習，豐富理論基礎?！ 〖訌姌I(yè)務進修，主動關心國內外教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出2小時，并通過多種途徑，如中學英語教學相關的刊物
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