有關(guān)教師實習(xí)計劃匯總七篇-在線瀏覽
2025-04-04 05:57本頁面
【正文】 ：多媒體制作，網(wǎng)上資料搜索論壇答疑 比賽評比個人單項獎、總排名獎?！ ∠嚓P(guān)部門通過海報等形式加強宣傳，營造全校提高教學(xué)技能新高潮! 二、比賽辦法： (一)傳統(tǒng)四項： 普通話 普通話采用考級制度字、詞、句、文章兼顧 每人朗讀一篇標準文本(500字)和一篇自帶文本(300字內(nèi)) 時間：每人 5分鐘左右 粉筆字 每人書寫100字標準內(nèi)容和 50字自選內(nèi)容，可以考慮與講授某個知識點板書結(jié)合 提問應(yīng)變 由主持人提問或模仿學(xué)生行為，請選手處理課堂中常見問題或回答學(xué)生提問 才藝表演 自愿報名 表演時間不超過五分鐘!發(fā)獎大會現(xiàn)場表演 (二)現(xiàn)代二項： 多媒體制作 據(jù)自己的專業(yè)完成講解一個問題的powerpoint頁面十頁 (1)、要求一定打字水平 (2)、會排版，會插入圖片 (3)、教學(xué)方法方法得當 (4)、有動態(tài)效果 (5)、可以事先準備素材、制作，在現(xiàn)場仿制 網(wǎng)上資料搜索。每次比賽每組邀請校內(nèi)專家、本校相關(guān)優(yōu)秀教師、組成10人的評委組，負責對參賽作品打分。在一些項目上適當考慮學(xué)生評委。并發(fā)證書 綜合：個人參加三項以上者，取最好的三個名次相加參加總排名，如果名次總數(shù)相同，則逐項比單項排名。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師，做好第一周聽課安排。通過見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運用等方面的情況?！ ?)觀摩學(xué)校教育活動，觀察中學(xué)生的課余實踐活動，包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目，并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點，同時了解組織活動的方式與方法。 4)把握任課班級成績情況，制定教學(xué)計劃，因材施教。 5)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況。 1)10月1日前實習(xí)隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容，進行工作分配?！ ?)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設(shè)計問卷?！ ?，集體備課?！ ??！ ?，深入學(xué)生，向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通?！ ?，豐富學(xué)生文化生活。(10月8日前) ，如召開學(xué)生座談會、教師座談會，采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，查找、研讀資料等，請求實習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作。(10月26日——10月30日) 、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作。(11月1日——11月8日) 總結(jié)階段(11月9日至11月15日) 寫工作總結(jié)和個人鑒定?！ 〗M織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績?！ ≌垖W(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實習(xí)科?！ 《?、實習(xí)目標 1. 在教學(xué)上：提高教學(xué)能力。通過聽教學(xué)指導(dǎo)老師和其他英語老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗；認真研讀教材，虛心請教指導(dǎo)老師，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成教學(xué)任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。盡快熟悉學(xué)生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、學(xué)生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力。兩個月的實習(xí)，需要和隊友們一起度過，能否適應(yīng)實習(xí)
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