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有關(guān)九年級數(shù)學教學工作總結(jié)錦集7篇-在線瀏覽

2025-04-04 05:21本頁面
  

【正文】 ,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。問題是數(shù)學的心臟,通過問題教學喚起學生的創(chuàng)造靈感,點燃創(chuàng)造思維的火花,激發(fā)學生學習的內(nèi)動力,開啟心智。二是情感教學?! ∪?、取得的成績和存在問題  通過努力學生的學習能力和解決問題的能力得到了較大的提高,中等難度的問題大部分學生能獨立解決,難度較大的問題也有部分學生能解決或通過合作討論后能解決。  四、今后努力的方向  作為一個教師,要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),使自己具備與教學適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。并充分考慮學生的發(fā)展,注重初中學生的年齡特點和接受能力,對于概念的定義不過于強調(diào)嚴密性,改變過分強調(diào)知識的邏輯性的傾向。應(yīng)通過不斷地自學反思,促進自身的專業(yè)化發(fā)展,要不斷地加強理論學習,把自己的教育教學工作作為研究對象,學會反思技術(shù),進行反思性教學,并讓反思成為習慣,成為一名科研型教師。一學期以來,我擔任九年級的數(shù)學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,為了明年的教學工作做得更好,做得更出色,為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:  一、教育教學工作  教學工作是學校各項工作的中心,我在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,堅持備好每節(jié)課,上好每一堂課。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。在教學中注意抓住重點,突破難點,做到講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出?! √撔恼埥唐渌蠋煛 ≡诮虒W上,有疑必問。  作業(yè)與練習  在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),以便在輔導中做到有的放矢。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績?! 〗谭ú混`活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足?! 〔钌┳ピ谑??! ∪⒔窈笈Φ姆较颉 〖訌妼W習,學習新課標下新的教學思想?! 《嗦犝n,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。九年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇4  反思一學期的教學總感到有許多的不足與思考?! ≡谄綍r的教學過程中,我們要求學生數(shù)學作業(yè)本必須及時上交,目的是為了及時發(fā)現(xiàn),及時設(shè)法解決學生作業(yè)中存在的問題,認真落實訂正的作用,將反饋與矯正要落到實處,切實抓好當天了解、當天解決、矯正到位,也就是說反饋要適時,矯正要到位。我認為要注意以下幾個方面:  一、注意反饋矯正的及時性。可利用提問或板演等多種方式得到學生的反饋信息,一般我們應(yīng)把提問、解答、講評、改錯緊密的結(jié)合為一體,不要把講評和改錯拖得太長?! 《⒆⒁夥答伋C正的準確性?! ∪?、注意反饋矯正的靈活性??忍崆霸O(shè)計矯正方案,也可預(yù)測學生容易出錯的地方,在獲取信息后,認真分析其問題的實質(zhì),產(chǎn)生問題的原因,然后有針對性地實施矯正方案??傊?,反饋矯正一定要落在實處。進一步培養(yǎng)學生的主動性和自覺性,當然,如果我們只強調(diào)學生的主動和自覺,而不注意自身的主動和自覺,結(jié)果也會不如人意?! ⌒抡n程倡導自主、探究、合作的學習方式,追求平等、合作、對話的師生關(guān)系。在數(shù)學課堂教學中,要創(chuàng)設(shè)有助于學生自主學習的生活情景,激發(fā)學生的探究欲望,引導學生通過實踐、思考、探索、交流,從而獲得知識,形成技能,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力,讓他們學會學習,從中認識到學習的`樂趣。  如何創(chuàng)造出一種無拘無束、和諧融洽的教學氛圍:禁錮的要解放,潛在的要誘發(fā),真正滿足不同層次的學生,以此來激發(fā)學生的求知欲,引發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。盡量從學生實際出發(fā),了解學生,研究學生,尊重他們的想法,承認他們之間的差異?! 】傊?,為了全面提高我校教學質(zhì)量,我在本學期的教學工作中,要在“努力”二字上下功夫。讀書是這樣,教書又何嘗不是這樣呢?凡是
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