期末考試總結(jié)的發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-04-04 05:12本頁面
【正文】 間、不斷進(jìn)取 第二、學(xué)習(xí)要刻苦。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識?！ ∽铌P(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規(guī)學(xué)習(xí)要求，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講、記好筆記，課后認(rèn)真反思獨(dú)立思考完成作業(yè)試卷。在思想上高度重視，在行動上堅(jiān)決落實(shí)。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！ 〉谖澹阂朴谒伎?，學(xué)與思相結(jié)合，孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。愛拼才能贏。 堅(jiān)持集體備課不動搖，堅(jiān)持聽評課制度不動搖，堅(jiān)持周考制度不動搖。班主任、任課老師在教學(xué)過程中時(shí)刻提醒學(xué)生要做到?！ ⊥茝V“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學(xué)模式 最后，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒?！ ⊥瑢W(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追。謝謝大家!期末考試總結(jié)的發(fā)言稿2尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們： 大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！ ∑浯?，我們也要正確面對考試成績?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行?！ ∥逡椒?，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路?！ ⊥瑢W(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。下面我來說一下我在平時(shí)工作中積累的一些做法： 我認(rèn)為上好課、教好學(xué)生的第一步應(yīng)與學(xué)生搞好關(guān)系，從內(nèi)心里跟學(xué)生做朋友，幫助他們解決各方面的問題和障礙，真心實(shí)意與之交流，尤其是一些成績不理想的學(xué)生要學(xué)會隨時(shí)隨地的耐心做思想工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，走到學(xué)生心里，讓學(xué)生認(rèn)可你，接受你，所謂：“親其師，方能信其道”，前期的工作做得好，對下一階段的教學(xué)和管理是十分有利的，學(xué)生會自覺主動地去配合學(xué)習(xí)，比如說：11—8王飛、11—7李緇茂、蓋曉陽等同學(xué)，雖然有些調(diào)皮但只是性格使然，通過多表揚(yáng)多鼓勵都取得了不小的進(jìn)步，我相信每個(gè)人都很愿意得到別人的肯定。我在教學(xué)中非常注意欣賞學(xué)生，并把它作為提高教學(xué)效率的積極強(qiáng)化手段。通過教師熱情真誠的賞識，使學(xué)
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